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    2．鉴别一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简易的方法是（　　）
    A．杂交B．自交C．回交D．测交

    分析 常用的鉴别方法：
    （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
    （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
    （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
    （4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
    （5）检验杂种F1的基因型采用测交法．

    解答 解：鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便．
    故选：B．

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（ ）

    A．生物膜功能的差异主要是膜上的蛋白质种类不同

    B．构成生物膜的脂质主要是脂肪和胆固醇

    C．厌氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

    D．核糖体膜将参与蛋白质的合成与运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某种性染色体组成为XY型的动物，其眼色有深红、猩红和无色三种，基因控制情况未知．回答以下问题：
    （1）如控制眼色的基因位于常染色体上，且由一对等位基因A-a控制，纯合的深红眼个体与纯合的无色眼个体交配，F1均为猩红眼，则F1随机交配所得F2的表现型及比例为深红色眼：猩红色眼：无色眼=1：2：1，F2再随机交配所得F3中深红眼个体占$\frac{1}{4}$．（假设每代个体数足够多，下同）
    （2）如该动物的眼色由两对等位基因A-a、B-b控制，显性基因控制情况见图所示，隐性基因控制合成的酶无活性．

    ①若这两对基因位于两对常染色体上，某深红眼个体与无色眼个体交配，F1中深红眼个体占$\frac{1}{4}$，则该深红眼亲本个体的基因型为AaBb，F1中深红眼个体相互交配，F2的表现型及比例为深红色眼：猩红色眼：无色眼=9：6：1．
    ②若等位基因A-a位于常染色体上，B-b位于X染色体上，则该动物三种眼色对应的基因型共有15种．两猩红眼雌雄个体交配，子代出现无色眼个体，则亲本杂交组合共有4种．能产生aXb配子的深红眼雌性个体与能产生aY配子的深红眼雄性个体交配，子代中深红眼雄性个体所占比例为$\frac{3}{16}$．
    ③从上图信息可知，基因与生物性状之间的关系为生物的性状可受两对或两对以上的等位基因控制；基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列为两种不同的mRNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子．

    在蛋白质P、蛋白质Q分子中可能存在的氨基酸种类数分别为（　　）
    A．1 3B．1   4C．2  3D．24

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是（　　）
    A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
    B．原代培养的细胞核型不会发生变化，传代培养的细胞核型都发生变化
    C．动物细胞培养的目的是为了获得完整的动物个体
    D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径．据此回答：
    （1）在体外受精时，精子首先要进行获能处理；卵细胞则要培养到减数分裂第二次分裂中期（或MII中）（时期）才能与精子结合．受精卵形成后开始进行卵裂，这一时期的特点是细胞的数量不断增加，胚胎的总体积并不增加，或略有缩小．
    （2）采用胚胎分割（移植）技术，能得到“同卵双胞胎”．
    （3）如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的性别比例．
    （4）通常只有一枚精子能够与卵细胞发生受精作用，生物体防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应，第二道屏障是卵细胞膜反应，判断卵子是否受精的标志卵细胞膜和透明带的间隙可观察到两个极体．
    （5）动物细胞工程中，重组细胞在体外培养时，恒温箱中加入CO2 的作用是维持细胞培养液的pH．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（　　）
    A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
    B．质粒是细胞内一种结构简单、能自我复制的细菌拟核DNA
    C．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
    D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代．请回答：
    （1）沃森和克里克发现的DNA结构是双螺旋结构．
    （2）DNA分子两条链上的碱基通过氢键（化学键名称）连接成碱基对，碱基配对有一定的规律，即A与T配对；G与C配对．
    （3）构成DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸的交替连接．
    （4）写出下列碱基对应的脱氧核苷酸的名称：T胸腺嘧啶脱氧核苷酸；C胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （5）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验：
    实验一：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种脱氧核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量．该实验准备模拟的是DNA分子复制过程．能否检测到产物？不能（或“否”），原因是DNA分子的复制需要模板、原料、能量、酶，本实验缺少所需的酶和能量．
    实验二：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量．该实验要探究的是四种生物DNA分子中的脱氧核苷酸的种类和比例；若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，说明不同生物的DNA分子中的脱氧核苷酸的种类和比例不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．甲型流感在世界各地大面积蔓延，有些国家还出现了死亡病例，科学家已分离出H1N1病毒（一种RNA病毒）．某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体，请据图回答有关问题：

    （1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的B细胞（效应B或浆细胞）细胞，促进d过程的常用诱导剂是聚乙二醇．
    （2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成3种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出既能无限增殖又能产生特异性抗体（填特点）的D细胞用于培养，D细胞的名称是杂交瘤细胞（杂交细胞）．
    （3）理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫，试分析原因引起甲流感的病毒不断发生变异或抗体被分解（意思相同即可）．
    （4）不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有目的性强 克服远缘杂交不亲和性 能有效地打破物种的生殖隔离界限等突出的优点．
    （5）请说明单克隆抗体的主要作用作为诊断试剂 用于治疗疾病 运载药物．

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