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    3．下列有关农业生产的做法和原理，不正确的是（　　）
    A．不同作物对无机盐的吸收具有差异性，轮作有利于植物对无机盐的合理利用
    B．水稻也要定期排水，防止根系无氧呼吸积累酒精而烂根
    C．“正其行，通其风．”其蕴含的科学道理是通风有利于为植物提供足够的CO2原料
    D．大棚蔬菜种植时最好使用红色或蓝紫色的透明塑料薄膜，原因是绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光

    分析 1、不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收．
    2、二氧化碳是光合作用的原料，所以适当的提高二氧化碳浓度可以增加光合作用强度．

    解答 解：A、由于细胞膜具有选择透过性，使得不同作物对无机盐的吸收具有差异性，轮作有利于植物对无机盐的合理利用，A正确；
    B、水稻要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生酒精而腐烂，B正确；
    C、“正其行，通其风”其蕴含的科学道理是通风有利于为植物提供足够的CO2原料，供给光合作用，C正确；
    D、建造温室大棚时使用无色的塑料薄膜，使得植物吸收更多的光，以提高光合作用强度，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查物质的跨膜运输、呼吸作用和光合作用的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上，下列关于组成细胞的分子的说法，正确的是（ ）

    A．细胞中的大分子化合物均以碳链为骨架，因此碳是细胞内含量最多的元素

    B．细胞中的脂质分子的氧的含量远远多于糖类，而氢的含量更少

    C．在小鼠细胞内检测到某化合物的分子式为C12H22O11，它可能是蔗糖

    D．生物体内的无机盐离子，必须保持一定的量，这对于维持细胞的酸碱平衡非常重要

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解，并回答下列有关问题：
    （1）图中甲品种是杂交实验的母本．
    （2）若甲品种开红花（AA），乙品种开白花（aa），则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为红花．
    （3）某实验小组，以纯种黄色圆滑（YYRR）豌豆做父本，纯种绿色皱缩（yyrr）豌豆做母本，进行杂交实验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的．观察该种子子叶的性状表现可判断出“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为绿色，则是操作①不彻底，引起母本自交造成的；若该种子子叶的颜色为黄色，则是由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一个基因发生基因突变．
    （4）现有数粒基因型相同的黄色圆滑（Y_R_）种子，要鉴定其基因型，最简单易行的方法是自交，请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果，并作出相应的结论．
    若子代全部表现为黄色圆滑，则种子的基因型为YYRR；
    若子代中黄色圆滑：绿色圆滑接近3：1，则种子的基因型为YyRR；
    若子代中黄色圆滑：黄色皱缩接近3：1，则种子的基因型为YYRr；
    若子代中黄色圆滑：绿色圆滑：黄色皱缩：绿色皱缩接近9：3：3：1，则种子的基因型为YyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在下列相关实验中说法正确的是（　　）
    A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测
    B．检测生物组织中脂肪的实验中，在花生子叶薄片上滴2滴苏丹Ⅲ染色后，用吸水纸吸去染液，然后用清水洗去浮色
    C．在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色
    D．制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．回答下列与绿色植物有关的问题．
    （1）绿色植物捕获光能的物质有叶绿素和类胡萝卜素等，它们存在与叶绿体的类囊体薄膜．
    （2）恩格尔曼的实验证明光合作用的产物之一是氧气，该物质是在光反应（选填“光反应”或“暗反应”）阶段产生的．
    （3）请写出光合作用的总反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水，这样做的主要目的依为（　　）
    A．降温B．维持水代谢的平衡
    C．维持无机盐代谢的平衡D．消毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿．它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径．据此回答：
    （1）试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是A
    A．有性生殖           B．组织培养   C．克隆技术           D．基因工程
    （2）人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统．从细胞水平看，卵裂的分裂方式是有丝分裂．
    （3）该图示时期是胚胎发育的囊胚期期．该图示的胚胎进行分割时，应注意将内细胞团均等分割．该图中可被称为胚胎干细胞的是b细胞．
    （4）“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？（填序号）①②③．
    ①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
    （5）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断．
    （6）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．现在艾滋病病毒的感染者在各国逐年增加，已检测发现艾滋病病毒含尿嘧啶（U），则其含有的物质是（　　）
    A．RNAB．DNAC．脱氧核糖核苷酸D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（　　）
    A．生物的性状是由遗传因子决定的
    B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
    C．若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1
    D．若F1产生配子时的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

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