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【题目】植物细胞全能性的发挥需要培养基提供合适的营养物质。下列有关愈伤组织再分化培养基的描述,合理的是(???

A.需要添加有机碳源?B.液体培养基

C.无需额外添加碳源?D.无需添加植物激素

【答案】A

【解析】

植物体各部分的组织细胞,有着不同的结构和功能,当被接种在人工培养基上,受到植物激素(通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽)等物质和外界条件的作用,一般先脱分化,成为一团没有特定形态和功能的分生状态的细胞(愈伤组织),然后在一定条件下再分化长出根和芽,形成完整植株。

植物组织培养的过程:在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成愈伤组织,将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽。其中愈伤组织为一团没有特定形态和功能的分生状态的细胞,不能进行光合作用制造有机物,需要为之提供有机碳源,植物组织培养所用的培养基为固体培养基,综上分析,A正确,BCD错误。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】32P35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,让其侵染未被标记的大肠杆菌。大肠杆菌裂解释放出的噬菌体中,放射性同位素的分布情况是(?

A.部分噬菌体中含有32P?B.部分噬菌体中含有35S

C.32P35S同时出现在噬菌体中?D.32P35S均不出现在噬菌体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体具有复杂的神经-体液-免疫调节网络,以调节维持内环境的稳态,下列相关说法正确的是(???

A.相对于组织液和淋巴,血浆中含有较多的蛋白质

B.只要反射弧的感受器接受刺激,反射就一定会发生

C.机体可以通过神经-体液调节,使自身在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中

D.血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,不正确的是(???

A.用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体西瓜

B.用细胞分裂素处理水稻幼苗可促进细胞分裂

C.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟

D.用赤霉素处理大麦种子诱导α一淀粉酶产生

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【题目】艾滋病是由于人类感染免疫缺陷病毒(HIV)造成的免疫缺陷疾病。下列说法正确的是

A.HIV进入T淋巴细胞后将其核酸DNA注入其中

B.HIV在血液中增殖,可以通过血液传播

C.HIV致病性极强,一旦感染人体即表现出艾滋病的各种症状

D.HIV进入机体后会发生体液免疫和细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 (??? )

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少?B.组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高?D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞代谢的叙述中,错误有几项

酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性

酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成

细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

酶是由活细胞产生的,因此酶只能在细胞内发挥作用

在不损伤植物细胞内部结构的情况下,可选用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

代谢旺盛的细胞中ATPADP的含量难以达到动态平衡

ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质

线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸

无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失

人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生

A.2?B.3?C.4?D.5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述,错误的是(???

A.遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中

B.DNA上某基因的缺失一 定属于染色体变异

C.基因与性状的关系并非都是一一对应的关系.

D.减数第一次分裂后期,非等位基因都能自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素的阐述,正确的是(?

A.激素是有机分子,也是信息分子

B.激素直接参与细胞内多种生命活动

C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

D.激素不一定是有机分子

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