A. | 实验采用了斐林试剂鉴定产物的生成量作为判断酶活性变化的依据 | |
B. | 探究pH和温度对酶活性的影响时,唾液淀粉酶稀释倍数不能超过10倍 | |
C. | 探究稀释倍数对唾液淀粉酶活性影响时,pH和温度应控制在6.2和37℃左右 | |
D. | 唾液淀粉酶稀释10倍以下,鉴定结果一致,体现了酶的高效性 |
分析 分析题图:曲线Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ分别表示pH、温度和稀释倍数对酶活性的影响,可见该酶的最适温度大约是37摄氏度,最适PH值大约是6.5;唾液淀粉酶稀释倍数不超过10倍时,稀释倍数几乎不影响酶活性;超过10倍时,稀释倍数越大,活性越低,据此答题.
解答 解:A、看图可知:实验采用了斐林试剂鉴定产物的生成量作为判断酶活性变化的依据,A正确;
B、探究pH和温度对酶活性的影响时,唾液淀粉酶稀释倍数属于无关变量,不能影响酶活性,唾液淀粉酶稀释倍数不能超过10倍,B正确;
C、探究稀释倍数对唾液淀粉酶活性影响时,pH和温度属于无关变量,各组的无关变量要保证相同且适宜,故pH和温度应控制在6.2和37℃左右,C正确;
D、唾液淀粉酶稀释10倍以下,鉴定结果一致,是因为酶的量多于反应物的量,所以结果不变,要证明酶的高效性需要将酶和无机催化剂对比,D错误.
故选:D
点评 本题借助于酶的特性,主要考查考生的分析曲线图,获取有效信息的能力,属于难题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用盐酸水解后不能立即染色 | |
B. | 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片 | |
C. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
D. | 在做脂肪的检测实验时,用显微镜观察花生子叶薄片,视野里全部都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 | |
B. | 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 | |
C. | 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础 | |
D. | 花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然人群中,乙病在男性中发病率高于女性 | |
B. | III-1的基因型为bbXaX a,III-2的基因型为BbXAY | |
C. | II-2和II-3再生育一个孩子,患病的几率为为$\frac{3}{8}$ | |
D. | 题中信息不能确定II-4的异常染色体来自I-3还是I-4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 | |
B. | 真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体 | |
C. | DNA分子数与染色体数的比值为1或2 | |
D. | 染色体畸变时DNA分子结构一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “憋尿”现象说明人体中高级中枢可以控制低级中枢 | |
B. | 神经中枢一定在中枢神经系统内 | |
C. | 脑干有呼吸中枢,还与生物节律等的控制有关 | |
D. | 下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a为TRH,则乙代表垂体,当碘元素摄入不足时,TRH的含量较高 | |
B. | 若a为淋巴因子,则乙可以代表B细胞,且淋巴因子可促进B细胞的增殖分化 | |
C. | 若a为神经递质,则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
D. | a属于内环境的组成成分,该图体现了细胞间信息的间接交流 |
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