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    在胰岛B细胞合成胰岛素，最后进入血液的过程中，不需要（　　）
    A、核糖核苷酸B、脱氧核苷酸
    C、高尔基体D、内质网
    考点：细胞的生物膜系统
    专题：
    分析：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．
    解答： 解：胰岛素是由胰岛B细胞中的胰岛素基因控制合成的．首先通过转录形成mRNA，再通过翻译在核糖体上形成蛋白质．通过内质网运输和高尔基体加工，最后通过胞吐方式排出细胞，进入血液中．整个过程需要核糖核苷酸、氨基酸、ATP、酶、高尔基体和内质网．
    故选B．
    点评：本题考查分泌蛋白的合成与分泌的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、构建基因表达载体是基因工程的核心
    B、通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状
    C、当目的基因导入受体细胞后，便可以稳定维持和表达其遗传特性了
    D、将目的基因转入大肠杆菌细胞首先要用钙离子处理细胞，使之成为感受态细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（　　）
    A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
    B、果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋
    C、在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉
    D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
    B、溶酶体能合成多种水解酶
    C、衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折
    D、在普通光学显微镜下可分辨出核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是（　　）
    A、有无二氧化碳的生成
    B、热量产生多少
    C、O2消耗量CO2生成量的比值
    D、有机物的消耗量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为中心法则图解，有关分析正确的是（　　）
    A、在乳酸菌中可以发生a、e过程
    B、在叶绿体中可以发生b、c、d过程
    C、c由起始密码子开始终止密码子结束
    D、e和d过程需要的原料相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示机体内生命活动调节的途径，①-⑦表示神经结构或激素．下列说法错误的是（　　）
    A、该图示可以说明神经系统能调控内分泌系统的活动
    B、如果内分泌腺为甲状腺，则激素⑥的增加可引起激素③和④的增加
    C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
    D、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺，能构成一个完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下为《重组（酵母）乙型肝炎疫苗使用说明书》部分内容，请回答有关问题．

    （1）“重组酵母”是通过
     
    工程培育成的，此项工程技术用到了哪些生物工具
     
    （答出三种即可）．
    （2）接种时应备有肾上腺素，肾上腺素在此所起的作用最可能是
     
    ．
    A．抗组织胺     B．升高体温       C．升高血糖       D．降低血糖
    （3）对健康人进行乙型肝炎免疫预防时，可选用此疫苗．对“乙肝”疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行
     
    比较，或抽取体检者的血液后，加入含
     
    的制剂进行特异性结合检测，即可检测出他血液中是否含有乙型肝炎病毒．
    （4）转氨酶存在于肝脏细胞中，在肝功能检查中，血液中转氨酶常作为诊断肝炎的一个重要参考指标，这主要是由于肝脏是蛋白质代谢的重要器官，肝脏发生病变时，由于
     
    ，肝细胞中的转氨酶会大量进入血液，使血液中转氨酶的量增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是（　　）
    ①人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量；
    ②人体体温调节是通过神经调节完成的；
    ③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中；
    ④当人处于寒冷的环境中，皮肤血管舒张、立毛肌收缩；
    ⑤体温调节中枢在下丘脑．
    A、①②③B、④⑤
    C、②③④D、②④

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