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    下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是

    A．激素甲是胰高血糖素
    B．激素乙是胰岛素
    C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解
    D．激素乙能抑制肝糖原的分解

    C

    解析试题分析：胰岛B细胞分泌的是胰岛素，A错误；胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，B错误；胰岛素能够促进组织细胞利用葡萄糖，C正确；胰高血糖素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而升高血糖，D错误。
    考点：本题考查了血糖调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中，属于种群的是

    A．海洋中的全部藻类植物 B．一个池塘中的全部鱼
    C．一块朽木上的全部微生物 D．一块农田中的全部玉米

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使鱼群种群数量达到K/2水平再捕劳，这是因为在这个水平上

    A．种群密度最大B．环境所能允许的种群数量最大
    C．种群数量相对稳定D．种群增长速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于种群密度调查的叙述，合理的是  （   ）

    A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
    B．取样的关键是要做到随机取样
    C．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    D．标志重捕法所使用的标志物要很明显，否则不容易找到

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

    A．脊髓、小脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑
    C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体下丘脑的叙述错误的是（      ）

    A．下丘脑中有体温调节中枢 B．下丘脑中有渗透压感受器 
    C．下丘脑能调节水平衡 D．下丘脑能合成多种促激素 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对激素调控的描述中，正确的是（ ）

    A．激素调控反应速度迅速
    B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
    C．激素调控的启动较慢，持续时间较长
    D．激素调控作用范围比较局限，反应时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是

    A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
    B．①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中
    C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
    D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（　）

    A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内 
    B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10％—20％的能量流入到狼的体内 
    C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落 
    D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 

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