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下列关于植物细胞工程的叙述,不正确的是(  )
A、离体的组织块在脱分化形成愈伤组织过程中,需在培养基中添加有机物
B、由于同种植物的不同基因型个体之间遗传性的差异,细胞全能性表达程度大不相同
C、用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁,可以获得植物细胞原生质体
D、愈伤组织细胞的特点是细胞质丰富、液泡小、细胞核小
考点:细胞工程的操作水平、对象、条件及手段,植物组织培养的概念及原理
专题:
分析:1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性.
3、单倍体育种是植物育种手段之一.即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子.
解答: 解:A、愈伤组织的代谢类型是异养需氧型,故离体的组织块在脱分化形成愈伤组织过程中,需在培养基中添加有机物,A正确;
B、植物全能性表达,会因植物的种类,基因型不同而不同,所以同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同,B正确;
C、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁,可以获得植物细胞原生质体,C正确;
D、愈伤组织细胞是高度液泡化,无定形状态薄壁细胞,D错误.
故选:D.
点评:本题考查植物组织培养、细胞全能性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果病毒复制的步骤被设计为:①病毒蛋白质合成;②蛋白质、DNA装配;③DNA侵入;④从细胞中释放病毒;⑤病毒DNA复制.下列哪一种程序是正确的(  )
A、③②④①⑤
B、⑤①②④③
C、②⑤④①③
D、③⑤①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )
A、若要达到该实验的目的,应进行预实验
B、迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
C、促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D、不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

与光合作用有关的酶存在于叶绿体的(  )
A、内膜上B、类囊体膜上
C、基质中D、类囊体膜和基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞作为最基本的生命系统,下列相关说法错误的是(  )
A、细胞的边界是细胞壁
B、细胞内各种细胞器既有分工,又有合作
C、功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异
D、细胞核控制着细胞的代谢和遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对相关实验的叙述,合理的是(  )
A、观察细胞中DNA和RNA的分布、观察叶绿体和线粒体及观察植物细胞的质壁分离与复原的实验都要求细胞是活的
B、将蓝藻制成临时装片观察叶绿体的分布
C、健那绿染液可使活细胞中的叶绿体呈现蓝绿色
D、用动物细胞制备细胞膜比用植物细胞更容易

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物学研究性学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题,假如你是课题组成员之一,任务是:鉴定真假脱脂奶粉.鉴定加三聚氢氨的假奶粉.
搜集资料:全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖(添加剂)等成分,脱脂奶粉的特点是高蛋白、低脂肪.而市场上的假冒脱脂奶粉通常有两种:一是用全脂奶粉冒充,二是用淀粉冒充.
(1)鉴定是否用淀粉冒充脱脂奶粉的方法:将采集来的“脱脂奶粉”样品少许配成适当浓度的
 
,向其中滴加1~2滴
 
,观察颜色变化;
(2)鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉的方法:取采集来的“脱脂奶粉”和全脂奶粉样品各少许配成溶液,分别加入A、B两试管中;向两试管中加入2~3滴
 
;比较A、B试管的
 
变化;
(3)结果分析:
如果(1)中变
 
色证明是用淀粉冒充的,不变蓝则证明不是
 
奶粉假冒;
如果(2)中A、B两试管变橘黄色(或红色)对比不明显,证明是用
 
假冒,如果A试管颜色比B试管颜色明显
 
了(浅或深),则证明不是全脂奶粉假冒.由此可鉴定“脱脂奶粉”是否为合格的脱脂奶粉.
(4)鉴定二:取三聚氢氨奶粉和正常奶粉配成溶液,分别加双缩脲试剂A(NaOH)和少许
 
,看变
 
色的程度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用过程中,不属于碳反应的是(  )
A、H2O中的氢传递给NADP+形成NADPH
B、CO2与RuBP结合
C、三碳酸接受ATP释放的能量
D、三碳糖再生成RuBP

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科目:高中生物 来源: 题型:

将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如图所示.这三种溶液的浓度是(  )
A、Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
B、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ

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