A. | 神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号 | |
B. | 神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛 | |
C. | 在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用 | |
D. | 给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节 |
分析 神经调节与体液调节的比较:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
传递方式 | 电信号(神经冲动)、化学信号(递质) | 激素及其他化学物质 |
调节方式 | 反射 | 激素--特定的组织细胞 |
作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
作用对象 | 效应器 | 靶细胞膜上的受体 |
反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
作用时间 | 短暂 | 比较长 |
联系 | 神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的 |
解答 解:A、神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质),而激素调节仅有化学信号(激素),A正确;
B、体液调节的作用范围广泛,神经调节的作用范围比较局限,B错误;
C、在人与高等动物生命活动调节过程中,神经调节占主导地位,C错误;
D、给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节,D错误.
故选:A.
点评 本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系,意在考查学生的识记和理解能力,考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结;明确生命活动调节以神经调节为主,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个 | |
B. | 限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大 | |
C. | -CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同 | |
D. | 只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段 | |
B. | 兔子卵母细胞细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性 | |
C. | 克隆出的早期胚胎中,各细胞核具有相同的遗传信息 | |
D. | 在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 | |
B. | 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 | |
C. | 由 RNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 | |
D. | 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA的粗提取实验中,如没有95%的冰酒精,可用冰的高度白酒代替 | |
B. | 探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中,如发现试管中反应溶液pH为0.9时,可调至中性 | |
C. | 探究培养液中酵母菌种群数量时,若视野中酵母菌数量过多则可进一步稀释培养液后再计数 | |
D. | 鉴定蛋白质时,若只有斐林试剂的甲、乙液,可适量减少滴加斐林试剂乙液的量 |
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