DNA指纹技术的理论依据是( ) A.碱基互补配对原则B.遗传性状由基因控制C.DNA分子具有多样性D.DNA分子具有特异性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

DNA指纹技术的理论依据是（　　）

A、碱基互补配对原则

B、遗传性状由基因控制

C、DNA分子具有多样性

D、DNA分子具有特异性

考点：DNA分子的多样性和特异性

专题：

分析：DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．每个DNA分子的碱基具有特定的排列顺序，构成了DNA分子的特异性，使得每个人的DNA都不完全相同，可以像指纹一样用来识别身份．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答： 解：A、碱基互补配对原则在不同DNA分子都相同，A错误；
B、遗传性状由基因控制，与环境共同作用，B错误；
C、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序，C错误；
D、每个DNA分子都有特定的碱基序列，DNA指纹技术利用DNA分子的特异性进行身份识别，D正确．
故选：D．

点评：本题考查DNA分子的特异性，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．

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真核细胞基因与原核细胞基因相比较，真核细胞基因（　　）

A、在非编码区不存在有调控作用的核苷酸序列

B、编码区是间隔的，外显子被内含子分开

C、编码区和非编码区都能转录形成信使mRNA

D、每个能编码蛋白质的基因不止一个外显子和内含子

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科目：高中生物 来源： 题型：

分析有关科学探究的资料，回答问题．
某生物兴趣小组进行的光合作用实验：利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔，获取一批直径为0.8cm的叶圆片．设法使叶圆片细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水底部，置于黑暗处待用．取4支试管，按下表中的“处理”步骤操作，之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下，各试管与白炽灯的距离均为20cm，观察叶圆片上浮的情况．实验结果见表中的“结果”．

试管		1号	2号	3号	4号
处理	溶液（10mL）	蒸馏水	1%NaHCO₃	蒸馏水	1%NaHCO₃
	植物种类	爬山虎	爬山虎	石榴	石榴
	叶圆片数（沉入水底）	4	4	4	4
结果	第1片叶圆片上浮时间	/	第78分钟	/	第100分钟
	第4片叶圆片上浮时间	/	第140分钟	/	第211分钟
	实验结束时沉没水底的叶圆片数	4	0	4	0

请分析回答下列问题：
（1）该兴趣小组的实验方法称

．解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因：

．
（2）解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因：

．
（3）为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同？有的同学认为是由于不同植物的叶圆片质量不同，有的同学认为是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同（细胞间隙越大积聚气体的速度越快）．同学们利用电子天平测量相同数量的爬山虎和石榴的叶圆片质量，发现两者等重．那么，应如何针对上述问题展开进一步的探究呢？如果你是小组成员，请你简要说明实验思路．

．
（4）该小组为更好的研究光合作用速率与NaHCO₃溶液浓度的关系：将同种植物等量的抽空叶圆片转至不同浓度的NaHCO₃溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（如图）．有关分析正确的是

．
A．在ab段，随着NaHCO₃溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO₃溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
C．在c点以后，因NaHCO₃溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D．因配制的NaHCO₃溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于遗传信息的内容正确的是（　　）

A、不同DNA分子中

(A+T)

(C+G)

比例是不变的

B、DNA每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖

C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验都能证明DNA是主要的遗传物质

D、来自同一玉米果穗的籽料遗传信息不一定相同

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