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19.选择培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来.为选择酵母菌和硝化细菌,应选用的培养基分别为(  )
A.伊红美蓝培养基、含青霉素培养基
B.含青霉素培养基、不含碳源的培养基
C.不含碳源的培养基、含青霉素培养基
D.含青霉素培养基、伊红美蓝培养基

分析 选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基.利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来.酵母菌属于异养兼性厌氧型真核生物,硝化细菌属于自养需氧型原核生物.

解答 解:A、伊红美蓝培养基是专一鉴别大肠杆菌的培养基,硝化细菌对青霉素敏感,含青霉素培养基不能筛选硝化细菌,A错误;
B、细菌对含青霉素培养基敏感,酵母菌则不敏感,可以筛选酵母菌,硝化细菌可以将环境中的氨氧化为硝酸根而利用其释放的能量合成有机物,故不含碳源的无机培养基可以筛选硝化细菌,B正确;
C、酵母菌是异养生物,不能用不含碳源的无机培养基筛选,硝化细菌对青霉素敏感,含青霉素培养基不能筛选硝化细菌,C错误;
D、细菌对含青霉素培养基敏感,酵母菌则不敏感,可以筛选酵母菌,伊红美蓝培养基是专一鉴别大肠杆菌的培养基,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查选择培养基和微生物的筛选与分离,意在强化学生对相关知识的理解与掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是(  )
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
C.观察细胞中的线粒体D.探究DNA的复制方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.胰岛素依赖性糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等.下列相关叙述正确的是(  )
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.血糖水平是调节胰岛素和胰高血埔素分泌的最重要因索
C.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出血糖升高
D.胰岛素受体是胰岛素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于如图所示生物或细胞的叙述,正确的是(  )
A.在DNA中储存遗传信息的是abcdB.能进行有氧呼吸的是abcd
C.能在叶绿体中合成有机物的是bdD.能够发生渗透作用的细胞只有d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是(  )
①利用杂交技术培育出超级水稻
②通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
③将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内.培育出抗虫棉
④我国科学家将普通小麦与黑麦杂交培育出适合高寒地区种植的优良品种异源八倍体小黑麦
⑤我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,使烟草获得抗病毒的能力
⑥用一定浓度的生长素处理,获得无子番茄.
A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:

据此判断,下列叙述错误的是(  )
A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸分子
B.合成1个分子将产生5个水分子
C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子需要6个氨基酸分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含董和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)

(1)叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,光反应阶段产生的[H]与ATP将直接参与暗反应过程,进而形成有机物.
(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强而增大.本实验中,穂位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶.
(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穑位叶获得的光照和CO2更充足.已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穂位叶和玉米籽粒的有机物有机物输入量降低降低,使其积累的有机物减少,造成减产.
(4)综合上述结果可推测,种植密度较髙的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单 株光合速率和群体光合速率增长趋势一致.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.螺旋藻是一种多细胞蓝藻,其蛋白质含量高,营养丰富均衡,被称为“人类明天最理想的保健食品”.
(l)与多数微生物的实验室培养不同,在螺旋藻的液体培养基中可以不添加碳源(有机物)类营养物质.
(2)目前,基因工程改良螺旋藻尚存在困难,原因之一是其基因图谱未完全构建,螺旋藻的基因主要存在于拟核(细胞结构)中.
(3)图1是用凝胶色谱法分离藻蓝蛋白粗品的洗脱曲线(横轴表示将某成分洗脱出来所需的洗脱液体积,纵轴表示该组分在某光下的吸收光度值).实验中常用到的洗脱液是磷酸缓冲液,分析曲线可得,分离得到的这5种蛋白质中,相对分子质量最大的是1(序号).
(4)利用有机溶剂提取β-胡萝卜素使用的萃取溶剂应具有的特点是不与水混溶,沸点高,所以一般选用石油醚;在萃取时,应该避免明火加热而采用水浴加热,浓缩前需要进行过滤,原因是萃取液中含有不溶物.
(5)图2所示为甲、乙两同学将各自提取的β-胡萝卜素粗品用纸层析法进行鉴定的结果,甲同学实验结果的可能原因是D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•甘肃校级期中)下列有关四位同学进行物质鉴定实验的叙述中正确的是( )

A.张同学直接用碘液来检测苹果汁中的葡萄糖

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C.王同学用西瓜汁代替梨汁进行还原糖鉴定实验

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