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8.关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述,不正确的是(  )
A.某一性状可能由多个基因决定
B.性状完全由基因控制,与环境无关
C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的部分性状
D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

分析 基因是有遗传效应的DNA片段,基因通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成进而控制生物的性状;
基因对生物性状的控制途径:①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状,②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.

解答 解:A、某一性状可能由多个基因决定,A正确;
B、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,B错误;
C、基因通过控制酶的合成来控制生物体的部分性状,C正确;
D、基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因、蛋白质和性状的关系,要求考生识记基因、蛋白质和性状之间的关系,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示.图乙是图甲中 d 条件下观察到 的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是(  )
A.b 条件下比 c 条件下看到的细胞数多
B.a 条件下视野的亮度比 d 条件下大
C.a 条件下可能观察不到细胞
D.由 d 条件转变为 c 条件下观察时,应先将装片向左下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生态系统的稳定性的叙述错误的是(  )
A.处在同一营养级的生物种类越多,自动调节能力越强
B.在一个生态系统中,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高
C.森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高
D.退耕还林等措施能增加生物多样性提高生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某池塘中第一次捕获鲫鱼35条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼30条其中有标记的5条.池塘中鲫鱼的数量最接近(  )条.
A.261B.250C.216D.210

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,数字表示染色体上的基因,它们依次属于(  )
A.三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
C.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加
D.染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存下来,生存下来的原因是(  )
A.有基因突变产生的抗药性个体存在
B.以前曾喷过某种农药,农药使害虫产生了抗药性
C.约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子
D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫调节的叙述,正确的是

A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与

B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡

C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞

D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是(  )
A.基因保持完整性和独立性,染色体也有相对稳定的形态结构
B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.基因发生突变,生物体的性状也发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A.细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B.衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩
C.原核细胞没有具核膜的细胞核,真核细胞只有一个具核膜的细胞核
D.有丝分裂间期,细胞核中的染色体复制,其数目加倍

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