精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下面是真核细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述错误的是

(CH2O)+O2 CO2+H2O+能量

A.①过程中,产生的H2O中的氧全部来自O2

B.②过程中,产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2

C.②过程在叶绿体中进行,①过程主要在线粒体中进行

D.①过程产生的能量大部分以热能形式散失,故只有少量的能量参与②过程

【答案】D

【解析】

图中①表示有氧呼吸过程,发生的场所主要是线粒体;②过程表示光合作用过程,主要在叶绿体中进行。

A、①过程为有氧呼吸过程,产生的H2O的过程为有氧呼吸的第三阶段,水中的氧全部来自O2,A正确;

B、②过程中,产物水中的氧都变成了氧气,故另一产物二氧化碳中的氧都变成了 (CH2O)中的氧,B正确;

C、据分析可知:②过程在叶绿体中进行,①过程主要在线粒体中进行,C正确;

D、①过程产生的能量大部分以热能形式散失,少部分能量转移到ATP中,这部分ATP中的能量可用于除暗反应以外的所有耗能的过程,即呼吸作用产生的ATP不会参与②过程,D错误;

故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。 下列对阴影部分的解释正确的是(

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①②B.③④

C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】太平洋中大量的塑料废物被分解成微观粒子后会被浮游动物吞食,而塑料中含有某些致癌的化学成分,这对位于食物链上端的海洋生物和人类构成了威胁。下图为海洋食物网的部分示意图,请据图回答下列问题:

(1)此食物网包括________条食物链,人占第___________营养级。

(2)生态系统除包括图示成分外,还包括_________________________

(3)若浮游动物、水母、磷虾、金枪鱼的同化量分别为A、B、C、D,若上一营养级流向下一营养级的能量均等分配,则在此食物网中,人同化的能量至少为_____________

(4)现有甲、乙、丙、丁、戊、己6个种群,各种群生物体内某致癌物的相对含量如下表所示。

已知该致癌物被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这6个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食,据表中数据绘出该生态系统的食物网。_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·);图2为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是

A.据图1可知,在入射的有机物中的化学能中,生产者只利用了其中的1%左右

B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量

C.3中猫头鹰体重每增加1 kg,至少消耗A25 kg

D.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法不正确的是( )

A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对蓝藻水华现象较为严重的某淡水湖泊生态系统有机碳生产率(不考虑其他生态系统输入到该系统的有机碳)进行了研究。请分析回答:

(1)研究人员采用黑白瓶法测定溶氧量,来估算湖泊的有机碳生产率,结果如下图所示。制作若干个大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分别在0m、______和-1.0m的每一个水深悬挂一个黑瓶和两个白瓶。每个实验瓶注满后溢出三倍体积的水,灌瓶完毕,将瓶盖盖好,立即对每一个水深中的一个白瓶溶氧量(IB)进行测定,作为实验的初始溶氧量。将黑瓶、白瓶曝光培养24h,测定每一水深中黑瓶溶氧量(DB)与白瓶溶氧量(LB)。则每一水层的呼吸量可用______进行估算;每一水层的有机碳生产量(总光合作用生产量)可用______进行估算。

(2)从图中可以看出,不同月份和水深下,浮游植物有机碳生产率均有差异,表明影响浮游植物有机碳生产率的环境因素是______。7月份0.6m以下水深有机碳生产率低于其他月份,主要原因是蓝藻大量生长,堆积在表层,使下层水体中______明显减弱。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的基因表达过程如图所示.下列叙述错误的是(

A.图中使DNA的双螺旋解开

B.图中是转录形成RNA的模板链

C.核糖体转运相应的氨基酸加到延伸的肽链上

D.在一个mRNA上可有若干个核糖体同时工作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,如下图所示。下列相关说法错误的是

A.DNA随机切开的是核苷酸之间的磷酸二酯键

B.合成标记的DNA探针所需原料是脱氧核糖核苷酸

C.荧光探针与染色体共同煮沸,DNA双链中氢键断裂,形成单链

D.图中两条姐妹染色单体最多可以形成2条荧光标记的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞的生命历程与个体生命活动的关系,结合所学的知识回答下列问题:

(1)真核生物的体细胞增殖的主要方式是_____,正常个体的生命活动不包括______________

(2)多细胞生物体生长、发育的基础是_________(填图中的标号)。

(3)个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在_____上发生稳定性差异的过程称为细胞分化,其实质是_____

(4)图是某生物细胞的分裂情况,图 1 表示细胞分裂的不同时期每条染色体 DNA 含量的变化;图 2 表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,则图 1 AB 段形成的原因是_____CD 段形成的原因是_____;图 2 中的甲所示的细胞中有_____ DNA 分子,乙图的名称是_____,分离定律发生在图 1 中的_____段。

查看答案和解析>>

同步练习册答案