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16.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花.玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),非凹型和凹型是一对相对性状(由基因R和r控制),将纯种黄粒非凹型和白粒凹型玉米间行种植,收获时所结玉米粒如下表:
所结玉米粒黄粒非凹形白粒凹形
黄粒非凹型玉米果上  
白粒凹型玉米果穗上
请回答下列有关问题:
(1)在玉米种子中黄粒对白粒为显性,在黄粒非凹型玉米果穗上,玉米种子胚的基因型是YYRR或YyRr.
(2)某同学为获得杂种F1植株,他应选用上述白粒凹型玉米果穗上结的黄粒非凹型玉米种子进行播种.
(3)为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由组合定律(F1产生四种类型的配子,比例为1:1:1:1),该同学通过实验证明.该同学的实验方案设计如下,请补充完整并预测结果得出结论:
方案:
第一步:将题(2)获得的杂种F1植株的花粉进行离体培养,获得单倍体植株的幼苗若干,然后对单倍体幼苗用秋水仙素处理.
第二步:收获其种子并统计不同表现型的数量比例.
(4)结果预测及结论:如果收获的玉米种子表现型为4种,且数量比接近1:1:1:1,说明此两种性状的遗传符合基因的自由组合定律;否则,不符合基因的自由组合定律.

分析 玉米黄粒和白粒是一对相对性状,其遗传遵循基因的分离定律.根据题意和图表分析可知:白粒玉米果穗上有白粒,也有黄粒,而黄粒玉米果穗上只有黄粒,说明黄粒对白粒是显性.

解答 解:(1)根据题意和图表分析可知:黄粒玉米果穗上没有白粒,说明黄粒对白粒是显性;白粒凹型玉米果穗上出现黄粒非凹形,说明凹型对非凹形是显性.所以在黄粒非凹型玉米果穗上,黄粒玉米中胚是的基因型有两种,即YYRR或YyRr.
(2)根据题意和图表分析可知:白粒凹型玉米果穗上出现黄粒非凹形,说明凹型对非凹形是显性.为获得杂种F1植株,应选用上述白粒凹型玉米果穗上结的黄粒非凹型玉米种子进行播种.
(3)为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由组合定律,可设计如下实验方案:
方案:
第一步:将题(2)获得的杂种F1植株的花粉进行离体培养,获得单倍体植株的幼苗若干,然后对单倍体幼苗用秋水仙素处理.
第二步:收获其种子并统计不同表现型的数量比例.
(4)结果预测及结论:如果收获的玉米种子表现型为4种,且数量比接近1:1:1:1,说明此两种性状的遗传符合基因的自由组合定律;否则,不符合基因的自由组合定律.
故答案为:
(1)显   YYRR或YyRr
(2)白粒凹型   黄粒非凹型
(3)的花粉进行离体培养,获得单倍体植株的幼苗若干,然后对单倍体幼苗用秋水仙素处理
(4)如果收获的玉米种子表现型为4种,且数量比接近1:1:1:1,说明此两种性状的遗传符合基因的自由组合定律;否则,不符合基因的自由组合定律

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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据此判断,有关叙述不正确的是

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B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔

C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的

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4.如图为膝反射的反射弧结构示意图,图中a、b、c为突触,Ⅰ、Ⅱ为刺激点.下列相关叙述正确的是(  )
A.Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射
B.刺激Ⅰ处,图中灵敏电流计指针会发生两次方向相反的偏转
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(2)形成③的过程是基因表达载体的构建,它是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心,一个③的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子及标记基因.
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(4)在⑤→⑥过程中,获得抗病基因的金茶花细胞将经历脱分化和再分化过程后才能获得⑦.
(5)经培养长成的植株⑦具备了抗病性,这说明目的基因已经表达.抗枯萎病金茶花培育成功说明一种生物的基因表达系统能够识别来自另一种生物的DNA的脱氧核苷酸序列.并具有相同的一套遗传密码.
(6)通过转基因方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?不一定.欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术是植物组织培养.

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6.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是(  )
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