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    在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是（　　）
    A、吲哚丁酸B、α-萘乙酸
    C、乙烯利D、赤霉素
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物激素：指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．
    植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质．
    解答： 解；A、吲哚丁酸是植物体内合成的具有生长素效应的物质，能够从产生部位运输到作用部位，A正确；
    B、α-萘乙酸是人工合成的生长素类似物，B错误；
    C、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，C错误；
    D、赤霉素是植物激素，能够从产生部位运输到作用部位，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查了植物激素与植物生长调节剂的区分，意在考察学生对于两个概念的理解和运用，难度不大．
    练习册系列答案
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    在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和占鲜重最多的化学元素分别是（　　）
    A、C和OB、C和H
    C、O和CD、H和O

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    下列关于生物膜的叙述，错误的是（　　）
    A、生物膜系统的基本功能之一是使细胞内的许多酶被固定化
    B、所有的酶都分别在生物膜上，没有生物膜细胞就无法进行代谢活动
    C、光合作用过程中，ATP、〔H〕和O2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
    D、细胞内不同区域之间的液体成分差异，取决于生物膜系统的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫系统的细胞有多种，且相互之间有或多或少的联系，如图所示．下列各项判断正确的是（　　）
    A、①是造血干细胞
    B、②T淋巴细胞
    C、③能产生特异性抗体
    D、④能产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解．小麦在即将成熟时，如果经过持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽．这是因为脱落酸（　　）
    A、能抑制小麦种子的发育和脱落
    B、对种子的发芽与赤霉素作用相似
    C、对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
    D、经高温降解后对发芽的抑制作用被解除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有两条互补的脱氧核苷酸链组成的DNA分子为第一代，经过两次复制得到的第三代DNA分子的脱氧核苷酸链中与原来第一代DNA分子一条链的碱基序列相同的有（　　）
    A、1条B、2条C、3条D、4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）
    A、胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧
    B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
    C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
    D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A、①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶，④可发生在病毒体内
    B、③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP
    C、把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%
    D、①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、在B、C时期染色体、染色单体、DNA的数量之比为1：2：2
    B、图中含有同源染色体的是A-E时期及F-I时期
    C、在F、G和I时期，细胞可产生可遗传的变异
    D、D时期细胞中的染色体组数目与I时期细胞中的一样多

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