科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22%和 30% | B. | 30%和 24% | C. | 24%和 22% | D. | 26%和 24% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素调节的叙述,错误的是( )
A.激素通过体液运输
B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.神经系统的某些结构也能释放激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是( )
A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替
C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法不正确的是( )
A.物质循环是能量流动的基础,能量流动是物质循环的动力
B.生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的
C.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
D.生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施
D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞
B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化直接产生抗体
C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1 所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2 表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )
A.由图2 可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1 可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小
C.图1 水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D.图2 中a 点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制
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