近期我国频繁出现雾霾天气,地球以其特有的方式警示我们:以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中,不利于减少雾霾天气发生的是
A.减少汽车使用
B.大力发展火力发电
C.提高绿化面积
D.提高汽车尾气排放标准
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省公主岭市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
形成蛋白质分子的结构层次,由小到大分别为( )
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质
A.②一①一③一④一⑥一⑤
B.①一②一③一④一⑤一⑥
C.②一①一⑥一③一④一⑤
D.②一①一③一⑤一④一⑥
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放大图(图乙),请据图判断下列叙述正确的是( )
A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B.图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧
C.从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D.该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少2220
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江富阳二中高三第八次质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析错误的是
A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
B.构建重组DNA时,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体
C.图乙中的P1噬菌体载体只用EcoR I切割后,含有2个游离的磷酸基团
D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)右图表示遗传信息的传递规律。据图回答:
(1)过程①--⑤中均可以进行碱基互补配对,其中②不同于①的配对方式为_____________
(2)在遗传信息的表达中,⑤表示____________过程。
(3)H7N9禽流感病毒为RNA病毒,己知该病毒不能进行逆转录,极易发生变异。则其遗传信息传递与表达的途径有______________(填序号)。
(4)H7N9禽流感病毒能够感染家禽、某些哺乳动物甚至于人类,在不同种类的宿主细胞中,均能合成自身蛋白质外壳,说明生物共用一套______________
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
柿子的涩味是由于含有大量的单宁,随着柿子成熟,单宁会逐渐分解。为了使柿子尽快去掉涩味,可将其与成熟的苹果共同存放,原因是成熟的苹果可以产生并释放
A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占26%,Aa的个体占68%,aa的个体占6%,该种群基因A和a的频率分别是
A.26%. 74% B.52%. 48%
C.60%. 40% D.88%. 12%
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题
植物组织培养过程可以归纳为: 。相关叙述中错误的是( )
A.从理论上讲,①可以是植物体的每一个活细胞
B.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子
C.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
D.①→③的培养过程中,应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等
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