精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.下列关于几个“一定”的叙述,错误的是(  )
A.人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果
B.细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因
C.细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍
D.基因型改变一定引起表现型发生变化

分析 1、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
2、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).人剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(少量).
3、DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.

解答 解:A、人体细胞无氧呼吸产生的是乳酸,故产生的CO2一定是有氧呼吸的结果,A正确;
B、细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因,B正确;
C、染色体数目在减数第二次后期或有丝分裂后期加倍,DNA含量在减数第一次分裂间期或有丝分裂间期加倍,故细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍,C正确;
D、基因型改变不一定引起表现型发生变化,如AA变成Aa,表现型不变,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞呼吸、染色体组、细胞分裂和基因突变的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:综合题

将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交,F1都是灰毛。若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔交配(回交),子代中白毛:灰毛为3:1。请回答:

(1)根据杂交实验结果分析,家兔毛色性状受常染色体上_______对等位基因控制。

(2)亲本中白毛兔的基因型为 (若一对等位基因用A/a表示;若两对等位基因用A/a、B/b表示,以此类推)。

(3)若让回交子代中的灰毛个体间随机交配一代,后代的表现型及比例为 ,其中白毛个体中纯合子占

(4)若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因,分别是G和R。单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光,同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加。请根据该家兔产生精子的性状及比例,判断并从下图中选出G、R基因在染色体上的位置关系(不考虑突变)。

①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色和红色荧光叠加25%、无荧光25%,则可推断G、R基因最可能是图 所示的位置;

②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色和红色荧光叠加46%、无荧光46%,则可推断G、R基因最可能是图 所示的位置。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于动物的激素调节的阐述,正确的是(  )
A.激素直接参与细胞内的生命活动B.激素是一类信息分子
C.被发现的第一种激素是生长激素D.激素在医疗和生产上的应用不多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是寒冷环境中体溫调节的部分过程,其中①、②、③代表激素,下列相关叙述正确的是(  )
A.血液中激素①、②、③的含量会增加
B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
D.②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如表.下列叙述错误的是(  )
组别1234
实验处理清水浓度a浓度b浓度c
平均生根数1529387
A.设置1组实验的目的是作为空白对照
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某种二倍体野生植物属于XY型性别决定.研究表明,该植物的花瓣有白色、粉红色、红色、紫色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制,A基因控制紫色色素的合成(AA和Aa的效果相同),B基因淡化色素(BB和Bb的效果不同),研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2.回答问题:
(1)A基因和a基因中碱基的数目不一定(填“一定”或“不一定”)相等,在遗传时遵循基因的分离定律.
(2)亲本中紫花植株的基因型为AAbb,F2中红色:白色:紫色:粉红色的比例为6:4:3:3.
(3)研究人员发现该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状.现有单瓣、重瓣植株若干,欲探究控制该相对性状的基因位于常染色体上还是X染色体特有区段上.请设计实验方案予以确定.
实验设计思路:将单瓣植株和重瓣植株进行正交、反交实验,观察正、反交子代的表现型是否一致.
结果及结论:若结果一致,则基因位于常染色体上;若结果不一致,则基因位于X染色体特有区段上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.芦笋因营养丰富而被称为“蔬菜之王”,其体细胞中有10对染色体,属于XY型性别决定的植物,且性染色体组成为YY型(超雄株)植株也可存活.芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制,产量上雄株明显高于雌株.现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交,F1中雌株全为抗病高营养,雄株全为抗病低营养,请回答下列问题.
(1)芦笋基因组的测序需要测定11条染色体的DNA序列.
(2)芦笋这两对相对性状的等位基因A,a位于常染色体上,其中抗病为显性(显性/隐性)性状,控制营养程度的等位基因B、b位于X染色体上,其中低营养为隐性(显性/隐性)性状.
(3)育种工作者利用F1中雌雄植株杂交,可获得纯合抗病高营养的高产优良植株,该植株的基因型是AAXBY,其在F2中所占比例是$\frac{1}{16}$,由于上述方法获得的高产优良植株比例较低,现利用该植株作为育种材料,通过花药离体培养获得两种类型的单倍体幼苗,然后利用秋水仙素诱导染色体数目加倍,可获得基因型为AAXBXB和AAYY的植株,再杂交得到完全纯合抗病高营养的高产优良植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,相关操作错误的是(  )
A.每天定时取样,用血球计数板对酵母菌计数
B.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片
C.培养后期的样液一般需要稀释后再取样计数
D.对压在方格线上的酵母菌,应计数相邻两边及其顶角

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列选项中,属于最基本的生命系统的结构层次是(  )
A.洋葱B.HIVC.蓝藻D.黑藻

查看答案和解析>>

同步练习册答案