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下列育种方法与原理、优点都相符的是(  )
选项育种方法原理优点
A杂交育种基因重组克服远缘杂交不亲和的障碍
B诱变育种基因突变可以提高突变率
C多倍体育种染色体变异明显缩短育种年龄
D单倍体育种染色体变异茎秆粗壮、种子、果实等都比较大
A、AB、BC、CD、D
考点:杂交育种,诱变育种,生物变异的应用
专题:
分析:常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分

时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
解答: 解:A、杂交育种的原理是基因重组,优点是能将同种生物的不同个体的优良性状集中于同一个体上,但不能克服远缘杂交不亲和的障碍,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,优点是提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程,B正确;
C、多倍体育种的原理是染色体变异,优点是茎秆粗壮、种子、果实等都比较大,C错误;
D、单倍体育种的原理是染色体变异,优点是能明显缩短育种年限,D错误.
故选:B.
点评:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理.
练习册系列答案
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如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图,下列相关分析错误的是(  )
A、⑦的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体
B、当①④⑥的渗透压升高时,抗利尿激素分泌增多
C、剧烈运动时产生的乳酸进入血液后,会使④处的PH明显降低
D、⑥与⑦的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性

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甲乙两只黑色短毛纯种雌鼠,甲与白色短毛纯种雄鼠交配,生一窝3只黑色短毛小鼠;乙与丙纯种鼠交配,生一窝3只黑色长毛小鼠.则丙鼠的基因型可能是
 

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下列与生物实验相关的叙述中,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B、观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸作用是使细胞分散开便于观察
C、鉴定还原糖时,应将斐林试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
D、制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞

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在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  )
A、血红蛋白B、血浆蛋白
C、激素D、尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D、石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是(  )
A、吞噬细胞B、T细胞
C、B细胞D、记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图解,回答问题:

(1)该图中,A表示
 
 B表示
 
  C表示
 

(2)该图所示的化合物叫
 
肽,含有
 
个肽键.该肽链中至少有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)该化合物由
 
个氨基酸分子失去
 
个分子的水而形成,这种反应叫
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研磨绿叶时加入少量二氧化硅胶的作用是(  )
A、使叶绿素充分溶解
B、使绿叶充分研磨
C、防止色素被破坏
D、阻止叶绿素挥发

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