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    如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是（ ）

    A．因环境阻力的存在，该种群不可能按“J”型增长

    B．据图分析种群Ⅲ的生存环境严重破坏，应采取就地保护措施

    C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

    D．据图分析可知，破坏程度：Ⅰ最轻，Ⅱ次之，Ⅲ 最重

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为某家族中白化病遗传系谱图，请分析并回答下列问题（以A、a 表示有关的基因）：

    （1）该致病基因位于常染色体上，是隐性（显性、隐性）的．
    （2）5号的基因型是Aa，10号的基因型是AA或Aa．
    （3）8号是致病基因的携带者的几率是$\frac{2}{3}$．
    （4）若8号与9号婚配，则后代中出现白化病患者的几率是$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种兔的体色有灰色和白色两种，且体色性状灰色与白色由一对等位基因控制。下表为针对该种兔的体色所做的杂交实验的结果。下列说法中不正确的是( )

    A．根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ均可确定灰色对白色为显性性状

    B．四个杂交组合中灰色亲本的基因型完全相同

    C．杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交，后代都是灰色个体

    D．该兔的灰色和白色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述不正确的是（ ）

    A．若a基因中缺失一段DNA，这种变异属于基因突变

    B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变

    C．在减数分裂的四分体时期，b段的两条脱氧核苷酸链之间可发生交叉互换

    D．当RNA聚合酶与该DNA的某一启动部位结合时，有可能使包括a、b、c基因的DNA片段的双螺旋解开

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示某动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，且每个DNA分子双链被32P标记。图乙表示有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量的变化。下列说法正确的是（ ）

    A．图甲细胞中含2个染色体组，2个四分体

    B．图乙中含有同源染色体时期只有AB段和BC段

    C．图甲细胞着丝粒位于赤道面位置，且处于图乙中BC段

    D．图甲细胞放入无32P标记的环境中连续分裂2次后，每个子细胞染色体均有一半有标记

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境的叙述，正确的是（ ）

    A．血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体

    B．内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定

    C．内环境成分中含有CO2、尿素、糖元、神经递质等

    D．抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，能体现体细胞全能性的是（ ）

    A．壁虎的断尾重生

    B．植物体用种子繁殖后代

    C．通过单倍体育种获得纯合体

    D．兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（ ）

    A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度

    B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度

    C．加酶前后A、B两侧液面不变

    D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色，花色是由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表现出来的．其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且两对基因位于两对同源染色体上．
    如图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布，请回答以下问题：
    （1）该膜蛋白合成的场所是核糖体，该过程说明基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质结构而直接控制生物性状．
    （2）若已知A蛋白的氨基酸排列顺序，不能（选填“能”或“不能”）确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序．理由是一种氨基酸可能对应多种密码子．
    （3）假设花色与两种蛋白质的关系如下：
    蛋白质A、B同时存在只有A或者B没有A、B任何一个
    花色红花蓝花白花
    若将纯合的红花植株与纯合的白花植株杂交，F1的基因型及表现型分别为AaBb、红花．再让F1个体自交，F2表现型及比例为红花：蓝花：白花=9：6：1．

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