科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ②⑤③④ | C. | ②⑤④④ | D. | ③②①⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•镇江期末)如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图.回答下列问题:
(1)该过程不可能发生在 .
A.肌肉细胞 B.肺泡细胞
C.成熟的红细胞 D.造血干细胞
(2)图中过程①是 ,此过程既需要 作为原料,还需要能与基因上的启动子结合的 进行催化.
(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是 (用图中字母和箭头表示).
(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣谷氨酸﹣”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为 .
(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是:基因通过控制 直接控制生物体的性状.若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来,组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化,则两种基因所得物质b的长度 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•镇江期末)下列关于人类免疫缺陷病毒(HIV)的说法正确的是( )
A.能在人体血浆中增殖
B.能破坏人体的特异性免疫
C.核酸中含5种含氮碱基
D.蛋白质由自身的核糖体合成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•金山区一模)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是( )
①a过程是有丝分裂,b是细胞分化
②乙和丙的染色体组成不同
③丁与戊因遗传物质不同而发生分化
④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同.
A.①② B.①④ C.③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•永州校级期末)下列关于酶的叙述中全部正确的组合是( )
①绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症;
②胰岛B细胞一定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用;
③生物体内的酶都是由活细胞产生的,都经过细胞膜分泌出去;
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中;
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构;
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度;
⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物.
A.②③⑤⑥ B.①③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.③④⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•永州校级期末)某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞,在操作步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象.对此完整合理的解释可能是( )
①实验材料是根尖分生区细胞
②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞
④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞
⑤实验材料是干种子细胞.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•益阳期末)通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定的操作步骤,请你完成有关问题:
第一步:取3 支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3,其中3 号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3 支试管中加入相应的实验液体.
1号:加2mL 正常尿液;
2号:加2mL 葡萄糖液;
3号:加 .
第三步:分别向3支试管内加入2mL 水、4~5 滴班氏(斐林)试剂, 1~2min,观察试管中溶液颜色的变化.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管现象: .
(2)2号试管现象 .
(3)若3 号试管 ,说明不含葡萄糖.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多 | |
B. | ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高 | |
C. | 它含有三个高能磷酸键 | |
D. | 当它过分减少时,可由 ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成 |
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