精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下面是某研究性学习小组用健康的、生长状况和年龄相同的雌性幼鼠若干只做的两个实验.其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.请回答后面的相关问题:
动物组别手术/处理方法一段时间后,子宫平均重量(mg)
1不作处理218
2切除卵巢90
3217
实验II
动物组别手术/处理方法一段时间后,卵巢平均重量(mg)一段时间后,子宫平均重量(mg)
4不作处理68216
5切除垂体3693
6切除垂体,同时定期注射激素A37219
766218
(1)实验中要选用健康的、生长状况和年龄相当的雌性小鼠做实验,其目的是
 

(2)请完成上表中“①、②”的处理方法:①
 
;②
 

(3)从实验II的结果可得出的结论是
 

(4)解释第6组的实验结果
 

(5)若第2组幼鼠在第一周手术切除卵巢后,从第三周起每天注射适量激素A,请在如图坐标图中继续完成激素A和激素B在血浆中的浓度变化曲线.
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:性激素的调节过程与甲状腺激素的调节过程相同,即下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.依据该过程,再根据实验设计的原则完善实验步骤,并合理解释实验现象.
解答: 解:1)实验中要选用健康的、生长状况和年龄相当的雌性小鼠做实验,其目的是排除实验材料差异对实验结果的干扰.
(2)根据对照实验的设置和表中结果可知,上表中“①、②”的处理方法:①切除卵巢,同时定期注射激素A;②切除垂体,同时定期注射激素B.
(3)从实验II的结果可知,垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.
(4)第6组切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的激素促进了子宫发育,所以子宫平均重量变化不大.
(5)注射适量激素A后,激素A含量升高,则促激素B含量会降低,据此画出激素A和激素B在血浆中的浓度变化曲线.
故答案为:
(1)排除实验材料差异对实验结果的干扰.
(2)①切除卵巢,同时定期注射激素A;②切除垂体,同时定期注射激素B.
(3)垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.
(4)切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而注射激素A促进子宫正常发育.
(5)
点评:本题考查动物激素调节及探究实验,要求考生识记甲状腺激素的调节过程,并进行迁移应用;能根据实验的目的正确判断实验的变量,同时能遵循实验设计的原则,对实验进行完善,并能结合所学的知识,对实验现象作出合理的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌.灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为(  )
A、竞争和互利共生
B、捕食和互利共生
C、寄生和捕食
D、捕食和寄生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

密码子表如下:
CGUGCAUGCACG
赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸
则如图所示的tRNA所携带的氨基酸是(  )
A、丙氨酸B、赖氨酸
C、半胱氨酸D、苏氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示哺乳动物某些生理活动的调节过程,请据图1回答问题:
(1)胰岛对激素甲和乙的分泌均决定于血糖浓度的变化,但也会受到下丘脑的影响.另有实验表明,给动物假饲或进食动作(咀嚼)也能反射性地引起胰岛素分泌,在此基础上也可形成条件放射.由此看来,动物生理活动的调节过程最好描述为
 
 调节.

(2)在
 
的情况下,体液中激素丙的浓度会增加.
(3)图1中所示激素①②③④中,由垂体合成的是
 

(4)激素甲和激素乙的生理作用不同,这种关系在生物学上称为
 
作用.
(5)若将某成年鼠的甲状腺摘除,再从第3周起每天注射正常量的甲状腺激素.请你在图2所示的坐标图中,用曲线的形式,预测该鼠体内两种激素未来的变化(到第5周).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是
 

(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是
 
(填标号).某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[]
 

(3)若将A图细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与
 
发生分离;若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原的现象,原因是
 

(4)假如A图为动物细胞,不应有的结构是
 
(填标号),应添加的结构是
 
.(填名称)
(5)若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[]
 
,该细胞中出现18O的部位依次为
 
(填图中标号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.请据图回答:
(1)图中[⑦]是分泌蛋白,在[①]
 
中合成,在[②]
 
中加工.[③]来自
 

(2)[⑦]在图[
 
]
 
中形成成熟蛋白.[⑤]来自[
 
]
 

(3)用标号来表示⑦的运输过程:
 

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在
 
 
上有一定的连续性.
(5)[⑦]的合成,加工和运输过程所需的大量能量是由[
 
]
 
供给.
(6)此动物对⑦具有
 
功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生化分析得知,间期细胞中脱氧核苷酸含量开始时很低,不久急剧增加,以后又逐渐降低到初始水平.随着脱氧核苷酸含量的动态变化,DNA聚合酶的活性显著增高.这个事实表明(  )
A、间期是新的细胞周期的开始
B、间期细胞内DNA复制
C、间期细胞内RNA复制
D、间期细胞内转录RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在蛋白质合成的翻译过程中,碱基互补配对发生于哪两者之间(  )
A、氨基酸与转运RNA
B、信使RNA与转运RNA
C、DNA与信使RNA
D、核糖体与信使RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,给以适宜的条件各试管均有产物生成,则能生成DNA的试管是(  )
A、a和dB、b和c
C、只有bD、只有c

查看答案和解析>>

同步练习册答案