练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列与图示内容有关的叙述，错误的是（ ）

    A．若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%

    B．正常情况下，图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩⑬

    C.劳氏肉瘤病毒存在催化⑪过程的酶

    D.图二所示过程相当于图三的⑬过程，需要DNA聚合酶的催化

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物技术实践的叙述中，正确的是（　　）
    A．果酒酿制好后，不需要更改装置和条件直接引入醋酸菌就可以得到果醋
    B．稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值小
    C．凝胶色谱法分离血红蛋白时，首先收集到的物质的分子量较血红蛋白小
    D．培养基中加入酚红指示剂，若变红则培养基中肯定有能够分解尿素的细菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构或化合物中不可能具有放射性的是（ ）

    A. 核膜 B. 脱氧核糖 C. DNA D. RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是（ ）


     

    A[
     

    B[]
     

    C
     

    D[
     

    口腔上皮细胞
     

    大肠杆菌细胞
     

    SARS病毒
     

    豌豆根毛细胞
     

    碱基
     

    5种
     

    5种
     

    4种
     

    8种
     

    核苷酸
     

    5种
     

    8种
     

    8种
     

    8种
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交, F1 中雌果蝇均表现为长翅、野生眼, F1 中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼。将 F1 中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到 F2 ，表现型结果如下:

    （1） 果蝇翅型中______为显性性状。

    （2） 若只考虑果蝇的眼色，F2 雄果蝇中出现了四种表现型，由此推断F1 中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为____________的配子。请写出F1 中雌果蝇的基因型是________，亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是______（只考虑果蝇的眼色，相关基因如果是一对用 A/a 表示，如果是两对用 A/a、B/b表示）。

    （3） 继发现棒眼基因(d)于 X染色体上之后，科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻 翅)的圆眼雌果蝇，并用同种果蝇做了下面的实验。

    针对上述实验现象，某小组同学做出以下 4种假设(各种配子均可育，XY视为纯合子)

    假设 I：常染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；

    假设 II：X染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；

    假设 III：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形因随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    假设 IV：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形基因没随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；

    ① 理论上能成立的假设有

    ②为进一步研究，科研人员对 F1中表现型为 果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图所示片段，且存在四个 d基因，从而证实假设 是正确的。写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题：

    (1)判断该群落演替为次生演替的依据是 。从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是 。

    (2) 白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了 ，物种丰富度进一步提高。

    (3) 用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果 。几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有 。

    (4) 下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量，单位kg/(hm2 • a)。

    第一营养级与第二营养级间能量传递效率是 。⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是

    A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

    B．分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

    C．视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

    D．染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连20中学高三最后一模（5月）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子)，对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：

    A栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1；

    B栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1；

    C栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4。

    请回答：

    (1)在实验结束的若干年后，A实验地块演替的结果是形成________；C实验地块演替趋势是群落的空间结构和______结构都向复杂化发展。

    (2)混合种植后，A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的_____不同(填种群的特征)。若环境条件不变，预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是_____________

    (3)每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了，一部分用于丙的______________________等生命活动。此过程是_________元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对蛋白质的结构和功能叙述正确的是（　　）
    A．每个蛋白质分子由一条肽链通过盘曲、折叠形成一定结构
    B．高温会破坏蛋白质的空间结构，使其不易被蛋白酶水解
    C．食物中的蛋白质分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能吸收
    D．蛋白质具有催化、运输、免疫等功能，这些蛋白称为结构蛋白

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案