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将一粒花粉粒培养成幼苗,再将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株正常开花结果。与该植株其它细胞染色体数目不同的是 (  )。

A.根细胞                               B.叶细胞

C.茎细胞                               D.子房壁细胞

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:花药离体培养形成的植株是单倍体,其染色体数目是正常植株体细胞的一半。若将单倍体幼苗的茎尖用秋水仙素处理,会使茎尖细胞的染色体数目加倍,将来发育成的茎、叶、花、果实和种子细胞的染色体数目都和正常植株的染色体数目一样,而根的染色体数目没有加倍,只是正常植株细胞染色体数的一半。故选A

考点:本题考查花药离体培养和染色体变异的相关知识。

点评:本题意在考查考生的理解能力,属于中等难度题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

用基因型DdFf的个体产生的花粉粒,分别培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使其成为二倍体,这些幼苗成熟后的自交后代是

[  ]

A.全部纯种  B.全部杂种

C.4/16纯种  D.1/16纯种

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科目:高中生物 来源: 题型:

8.(2011·浙江台州中学统考)从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如右图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是(  )

A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶

B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异

C.X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的

D.如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其直接原因是信使RNA的不同

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科目:高中生物 来源:2014届湖北省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞,显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是

A.X和Z细胞的形态不同,但核DNA一般相同

B.将X和Y细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体

C.将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,所得植株可产生3种配子

D.若将X细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省南昌市三校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是(  )。

A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶

B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异

C.X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的

D.如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北武汉部分重点学校高二下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是(   )

A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程需要涉及纤维素酶和果胶酶处理

B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异

C.XY两个细胞进行融合,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的

D.若此组织为植物根部,可以用X细胞培养出含叶绿体的植物体

 

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