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4.下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B.免疫对内环境稳态具有重要作用

C.HCO3、HPO42等参与维持血浆pH相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:


21.下列有关遗传变异进化叙述正确的是       (    )

A.非等位基因一定能够自由组合

B.生物基因频率改变就一定形成新物种

C.DNA连接酶和限制性内切酶都能作用于磷酯二酯键

D.原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔的遗传定律

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4.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,Ⅰ、 Ⅱ 表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断 d、刺激 b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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21.获得2011年度诺贝尔医学或生理学奖的三位科学家的研究成果是发现了免疫系统激活的关键原理,这无论是对研发针对传染病的“治疗性疫苗”,还是对开发对抗癌症的新方法都有重要的意义。下列相关说法错误的是(  )

A.灭活的病毒可作为疫苗

B.记忆细胞再次受到与接种疫苗相同的抗原刺激后会迅速产生抗体

C.治疗性疫苗在机体中诱导特异性的免疫应答

D.若用疫苗抗击癌症能避免以往化疗中产生的毒副作用

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28、人和高等动物生命活动的调节是复杂而精巧的。其中激素调节是其中一种调节方式,就激素调节回答相关问题:

(1)与神经调节相比,激素调节作用范围和作用时间的特点是___________________________。

(2)在寒冷环境下,甲状腺激素分泌量会增多。甲状腺激素的靶细胞是______________________。

(3)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图:

①在上述实验中设置A瓶的目的是_________。以便说明___________________________。

②将A瓶分别与其余的装置比较,除可以得出下丘脑不能分泌TSH,垂体能分泌TSH的结论,还可以得出的结论有________________________________(回答出两个方面的内容)。

③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验,写出实验步骤(提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其他必需的材料和器具):

第一步:挑__________的实验大白鼠各10只随机分成两组;

第二步:一组正常饲养,一组_________________________;

第三步:适宜条件下饲养一段时间后,________________检测TSH的含量,分析结果。

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9.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述不正确的是(  )

A.目前,注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效措施

B.受抗原刺激后的B细胞,所形成的效应(浆)B细胞不能与抗原特异性地结合

C.记忆细胞在接受抗原刺激后能够产生相应的效应细胞

D.艾滋病、风湿性心脏病都是因免疫失调引起的疾病

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16. 如图为突触结构模式图,对其描述正确的是(  )

A.a为树突末梢,构成突触小体

B.1中物质通过协助扩散释放至2中

C.2中的神经递质属于内环境的成分

D.在反射弧中信号传递方向是b→a

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33.用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

(2)从图2可知,Ⅱ 组与 Ⅳ 组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自A组小鼠的T细胞后,在4天内 Ⅰ 组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。

(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。

实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。

(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细胞。

(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。

a.培养过活化T细胞的培养液

b.培养过巨噬细胞的培养液

c.A组小鼠的巨噬细胞

d.B组小鼠的巨噬细胞

e.培养过未活化T细胞的培养液

f.细菌X

(6)该系列实验的目的是研究__________________________________________。

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8. 如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是(  )

A.图中A=D、B=E、C=F

B.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量

C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级

D.第一营养级至第二营养级的能量传递效率是E/D

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