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    在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就

    A、改用凹面反光镜、放大光圈

    B、改用凹面反光镜、缩小光圈

    C、改用平面反光镜、放大光圈

    D、改用平面反光镜、缩小光圈

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识的叙述，不正确的是（　　）
    A．从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用有机溶剂作为溶剂
    B．从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法
    C．在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内
    D．提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成正比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的统一性体现在

    ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等

    ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA

    ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样

    A．① B．② C．①② D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中,与决定蛋白质多样性无关的因素是

    A．肽键的数目 B．氨基酸的种类和排列顺序

    C．核糖体的种类和数目 D．蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是

    A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的

    B．③、⑤、⑦的形成与R基无关

    C．该多肽链游离的羧基多于氨基

    D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少38

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．分析图示，回答下列问题：

    （1）图中B是蛋白质，F是碱基，G是脱氧核糖．
    （2）D与A的位置关系是D在A上呈线性排列．
    （3）从分子水平看，D与C的关系是：D是有遗传效应的C片段．
    （4）C的基本组成单位是图中E，D的主要载体是染色体．
    （5）遗传信息是D中E或F排列顺序．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．植物体没有神经调节，但也存在着激素调节，而且植物的生命活动是受多种激素的共同调控的．图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况．下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a～e依次增大）．

    组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
    平均株高（cm）101430503818
    请回答下列问题：
    （1）有一植物幼苗已经表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，根据图甲而知其向光侧生长素浓度范围为小于m（0-m），A和B两点处生长素对茎的作用是促进生长．
    （2）从图乙可以看出细胞分裂素和赤霉素对种子萌发起促进作用；而脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落．
    （3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？否，理由是该实验结果只表明a～e各种浓度对芹菜生长均有促进作用，没体现抑制作用．
    （4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
    ①在浓度b和浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；
    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，并编号；
    ③分别用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；
    ④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示生态系统模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程．据图回答下列问题：

    （1）①代表的主要生理过程是光合作用．
    （2）请写出图解中的食物链（用字母与箭头表示）：A→D→C．
    （3）过程⑤主要是微生物的有氧呼吸和无氧呼吸．
    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替．

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