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    一般情况下，不会感染艾滋病的是（　　）
    A、与艾滋病人共用一个注射器
    B、与艾滋病人共用剃须刀
    C、输入含有HIV的血液
    D、与艾滋病人握手或拥抱
    考点：艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的传染源，艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等．
    解答： 解：A、与艾滋病人共用一个注射器，注射器可能会有艾滋病病毒，A错误；
    B、与艾滋病人共用剃须刀，剃须刀上可能会有艾滋病病毒，B错误；
    C、输入含有HIV的血液时，血液中含有艾滋病病毒，C错误；
    D、与艾滋病人握手或拥抱不会传播艾滋病病毒，D正确．
    故选：D．
    点评：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，明确艾滋病的传播途径，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施．与艾滋病病毒感染者或艾滋病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶工程的叙述正确的是（　　）
    A、酶的生产大多数是通过直接培养动植物组织细胞后分离提纯的
    B、酶的分离提纯过程中温度和PH值的控制是保持酶的活力要素
    C、尿糖试纸是酶工程的产物，其中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶
    D、酶的固定化技术因为承载物易溶于水而有利于提高催化效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是（　　）
    A、人工制造表土
    B、特殊隔离
    C、土壤侵蚀控制
    D、植被恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    凝胶色谱法是分离蛋白质分子的一种常用方法，通过此方法分离的蛋白质分子之间必须（　　）
    A、具有相同的相对分子质量
    B、带有相同性质的电荷
    C、具有不同的相对分子质量
    D、带有不同性质的电荷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中O2和部分CO2的运输．请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题．

    （1）血红蛋白的提取方法可以采用
     
    法．将实验流程补充完整：B为
     
    ．
    （2）洗涤红细胞的目的是去除血浆蛋白，洗涤干净的标志是
     
    ．释放血红蛋白的过程中起作用的是
     
    ．
    （3）在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/的
     
    液的目的是准确模拟生物体内的生理环境，保持体外的pH和体内的一致．
    （4）a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经营果园效益不错，是现在很多农户的选择，但是，如果对果园进行综合开发利用，形成生态型果园，则会获得更可观的效益．下图是一个生态果园的设计构想图，请据图分析：
    （1）从食物关系看，图中有
     
    条食物链，家禽占据
     
    个营养级．
    （2）果林中可以套种牧草，应用了生物群落的
     
    结构特点，鸟类会取食果实和牧草，但可以有效地防治虫害，与用农药治虫相比，其好处是
     
    ．这体现了生物多样性的
     
    价值．
    （3）该生态系统由于实现了
     
    ，所以没有废物产生，但与自然生态系统相比，由于不断有产品输出，所以需要给土壤补充适量的
     
    ．
    （4）流经该生态系统的总能量是
     
    ，假设每年牲畜同化的总能量为5.5×107kj，通过粪便传给沼气池中微生物的能量为1.4×106kj，则两者之间的能量传递效率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下细胞结构中，mRNA是其结构组分的是（　　）
    A、液泡B、核糖体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在①②③④反应过程中，不可能在人体细胞中发生的过程是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示：
     （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为
     
    ．这种育种方法的缺点是
     
    ．
    （2）过程⑥常用方法为
     
    ，其作用时期为
     
    ．作用结果是
     
    ．
    （3）与“过程①②③”的育种方法相比“过程⑤⑥”育种的优势是
     
    ．
    （4）图中①②③依据
     
    原理进行育种．
    （5）若过程③为自由交配，则子代中最符合要求的个体所占比例为
     
    ．

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