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    3．神经元细胞膜上有Na+、K+等离子通道，在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础．蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而产生麻痹．在神经元之间结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在（　　）
    A．a或bB．b或cC．c或dD．a或d

    分析 根据题意和图示分析可知：图中a为突触前膜、b为突触小泡、c为突触间隙、d为突触后膜．神经元细胞静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．

    解答 解：从题干中分析可知蝎毒能够阻塞钠、钾等离子的“离子通道”，从而使神经元的细胞膜上不能产生“局部电流”，导致中毒者兴奋传导和传递障碍，所以蝎毒作用的部位应该在神经元的细胞膜上，即作用部位为图中的a或d．
    故选：D．

    点评 本题考查神经元细胞动作电位产生的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．当我们饮水不足时，尿量明显减少，原因是（　　）
    A．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少
    B．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌增多
    C．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
    D．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是某雄性动物（体细胞中染色体数为12）细胞分裂过程中每条染色体上DNA和染色体数目变化的曲线图，据图回答相关问题．

    （1）图2表示减数分裂过程中染色体数目变化．B2-C2段出现的原因是同源染色体分离．
    （2）在图2中含有同源染色体的片段是A2-B2．图1中的B1---C1段可以对应的是图2中A2-D2段．
    （3）图1中，A1-B1段，DNA增加的原因是DNA复制．图2中E2-F2段染色体数恢复的原因是着丝点分裂，染色单体成为染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析下表，回答有关实验的问题．
    组别材料试剂和药品观察内容
    A酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液对比有氧条件与无氧条件下溶液变黄色的速度
    B洋葱根尖解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫溶液等有丝分裂的过程
    C菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等叶绿体中色素的种类和颜色
    D人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色的情况
    （1）A-D四组实验中需要使用光学显微镜的是BD．
    （2）A组实验中，溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌培养液产生的二氧化碳．其颜色变化是：蓝变绿再变黄．B组实验中，装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片．如果用洋葱鳞片叶表皮细胞做B组实验，则在显微镜下观察不到染色体，原因是洋葱鳞片叶的表皮细胞高度分化，不在分裂，不出现染色体．
    （3）甲、乙、丙三位同学分别做C组实验，如图是三位同学提取和分离色素的结果．请分析：
    a．丙同学得到清晰的四条色素带，其中第③条呈蓝绿色色，其名称为叶绿素a；
    b．甲同学的滤纸条上只有①、②两条色素带，原因是由于他在研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了哪种试剂或药品：碳酸钙．
    c．乙同学的滤纸条上几乎看不到任何色素带，其原因可能是研磨过程中漏加了无水乙醇或滤液细线触及层析液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花，以下叙述错误的是（　　）
    A．开紫花植株的基因型有4种
    B．其中基因型是AaBb的紫花植株进行自交，子代表现型为紫花植株：白花植株=9：7
    C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交时，子代才会出现紫花植株：白花植株=3：1
    D．基因型为aaBb的白花植株自交，子代全部表现为白花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面对有关实验的叙述中正确的是（　　）
    A．在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和无水乙醇
    B．用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖
    C．实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体
    D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→染色→漂洗→制片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于一对相对性状的是（　　）
    A．桃树的红花与绿叶B．蛇的有毒和无毒
    C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．通过从患者体内提取样本用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物，叫做基因诊断．该技术可以诊断的疾病包括（　　）
    A．镰刀型细胞贫血症B．缺铁性贫血
    C．艾滋病D．大脖子病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．氮是生命活动中的一种重要的大量元素，占大气的79%，是一种惰性气体，不能被大多数生物直接利用．如图是自然界中氮循环示意图，据图分析：（图中数字表示生物或过程）
    （1）图中①表示生物固氮，②表示高能固氮．
    （2）在生态系统中一定属于分解者的是③⑥（填图中有关数字），参与④过程的生物在细胞结构上的显著特点是没有由核膜包围的细胞核．
    （3）NO3-通过⑤进入植物体内参与蛋白质、核酸等物质的合成．
    （4）⑥过程在氧气充足条件下受抑制，如果地球上没有进行该过程的生物，将会导致大气中氮气越来越少．

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