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【题目】噬菌体是一类细菌依赖性的病毒.自然界中有细菌分布的地方,都可发现其特异性的噬菌体存在。噬菌体能独立存活,但不能生长.能在短时间内连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解这五个阶段而实现繁殖的噬菌体为烈性噬菌体。1915年,弗德里克特沃特在一项试验中注意到,一些细菌菌落变得比较透明。这样的菌落做进一步培养时不再复制,即细菌被杀死.这种透明区域称为噬菌斑(如图)。

1)利用放射性同位素标记技术实验,分别用32P35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____

大肠杆菌的体积大小通常在0.5×13μm.为分离培养仅获得某烈性噬菌体,实验操作如下:

2)上述步骤为什么要使用污水?___。步骤B的目的是_____。为什么步骤C的滤器孔径明显小于大肠杆菌的体积?__

3)检查滤液中是否有噬菌体存在,可选择_____作为观测指标。写出操作简要步骤:_____

该噬菌体在37℃下大约只需四十分就可以产生100300个子代噬菌体.子代噬菌体释放出来后,又去侵染邻近的细菌细胞,产生子二代噬菌体。一个噬菌体产生一个噬菌斑。

4)要纯化噬菌体,可从_____(取材来源)获取后培养之。较高浓度噬菌体培养液与大肠杆菌悬液混合培养的固体培养基上,发现既没有大肠杆菌菌落又没有噬菌斑,可能的原因是:_____

【答案】①④ 污水中含有大量大肠杆菌,故也能很容易地分离到大肠杆菌噬菌体 制备裂解液(促进噬菌体与细菌分离) 不仅要滤去大肠杆菌,也要滤去其他细菌 (固体培养基中)大肠杆菌噬菌斑 含有大肠杆菌的固体培养基上用稀释涂布法涂布滤液,培养,观察是否有噬菌斑 噬菌斑 噬菌体浓度高,培养时间内已将所有的大肠杆菌裂解

【解析】

噬菌体的化学组成包括蛋白质和DNA,其中蛋白质的元素组成主要有CHON,有的含有SDNA的元素组成有CHONP

图中左侧表示DNA分子两条链上的2个脱氧核苷酸,图中①表示磷酸,②表示脱氧核糖,③表示含氨碱基;右图表示肽链的一部分,其中④表示R基,⑤表示肽键。

噬菌体能独立存活,但不能生长.能在短时间内连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解这五个阶段而实现繁殖的噬菌体为烈性噬菌体,因此可以从大肠杆菌中分离该噬菌体。

1)分别用32P35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,其中DNAP元素存在于结构中的磷酸中,即图中;蛋白质中S元素存在于R基中,即图中表示肽键,其元素组成只有CHON

2)污水中含有大量大肠杆菌,也能很容易地分离到大肠杆菌噬菌体。由于噬菌体在短时间内完成繁殖过程,因此步骤B中进行高速旋转能够促进噬菌体与细菌分离。步骤C是过滤得到噬菌体的滤液,因此需要滤去大肠杆菌,也要滤去其他细菌,此时就用滤器孔径来进行控制。

3)根据题意和题图可知,检查滤液中是否有噬菌体存在,可选择固体培养基中大肠杆菌噬菌斑作为观测指标。操作简要步骤:含有大肠杆菌的固体培养基上用稀释涂布法涂布滤液,培养,观察是否有噬菌斑。

4)要纯化噬菌体,可从噬菌斑获取后培养之。噬菌体浓度高,培养时间内已将所有的大肠杆菌裂解,这会导致既没有大肠杆菌菌落又没有噬菌斑。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,神经-肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变

C. 图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是内环境

D. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,肌无力患者的神经-肌肉突触后膜难以产生动作电位

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【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如右图所示,下列说法正确的是

A.该实验的自变量是激素类似物的种类

B.该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性

C.该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10mol/L

D.若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响,应至少设计4组实验

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【题目】如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输,下列叙述中,不正确的是(  )

A.AB的分类依据为是否消耗能量,则F可表示主动运输

B.AB的分类依据为是否需要载体蛋白,则G可表示自由扩散

C.AB的分类依据为是否需要载体蛋白,则C可表示主动运输

D.AB的分类依据为是否消耗能量,则CD可表示被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。请据图回答:

1)若甲模式中,靶腺为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体,调节垂体分泌促性腺激素,进而影响和调节性腺的分泌,这种调节方式称为____________

2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中__________模式。若高盐饮食后不喝水,机体调节的过程是:________________________________________________

3)血糖升高,一方面可以直接刺激___________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递时,信号的转化形式是_______________。与胰岛素有拮抗作用的激素是__________________

4)游泳运动员如果在低温水中停留时间过长,体温调节机能就会发生一系列变化。其中入水的最初几分钟,皮肤会发白,写出此时神经调节的反射弧_______________________________

5)下丘脑还是调节内脏活动的高级中枢,下列不属于下丘脑直接支配的效应器有_______

A.肾上腺髓质 B.胰岛α细胞 C.肝脏 D.甲状腺 E.肾上腺皮质 F.骨骼肌 G.汗腺 H.肾小管

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①②③表示的是生物体内3种有机分子的结构,有关说法正确的是(  )

A.①②③存在于所有植物细胞,存在于所有动物细胞中

B.中也含有与A类似的结构

C.细胞中没有就不能产生,而没有时,细胞仍能合成

D.通过可逆的生化反应,细胞中的含量总是保持相对稳定的

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【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是(  )

A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B.20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C.40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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【题目】凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.目前,利用微生物生产高活力的凝乳酶是主要发展方向,如图1,用紫外线照射芽孢杆菌,分离、培养,再检测各菌株所产生的凝乳酶活力。

1图中通过b过程可获得_____;通常使用的划线工具是_____

2)上述平板培养基中应含有_____、水和无机盐等营养成分,固体培养基中常用琼脂作凝固剂,理想的凝固剂应具有的特点是_____

A.含有某些特殊的营养物质 B.消毒灭菌不会改变其特性

C.能被微生物分解和利用 D.微生物生长温度范围内保持固体状态

E.配制方便且有良好的透明性

在一定温度下(35℃),一定时间内(通常为40分钟),凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位(U),凝乳酶活力检测结果如图2所示。

3)根据图2可知:组酶活力_____A0组芽孢杆菌相同,最可能的原因_____

同样是杆菌,但作用大相径庭,绿脓杆菌常引发烧伤病人化脓性感染,临床上常用阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素等抗生素进行治疗,为确定患者体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性,做了相关的实验,…将含等剂量的阿洛西林、比阿培南、美罗培南、头孢菌素的相同大小的滤纸片分别均匀置于平板培养基上的不同位置,适宜条件下培养一段时间,观察结果如图3

4)根据图3结果判断,患者最适宜选用的抗生素是_____

A.比阿培南 B.美罗培南 C.头孢菌素 D.阿洛西林

5)推测比阿培南透明圈中出现了一个菌落的可能原因_____

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【题目】下图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。图中甲、乙表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 (  )

A.激素甲、乙分别表示乙烯和赤霉素

B.据图可以推断出a浓度高于b浓度

C.在图示的过程中激素甲和乙属于拮抗关系

D.由图可知,幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

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