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当细胞处于饥饿状态时,可以分解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需.在此过程中起主要作用的细胞器是(  )
A、线粒体B、高尔基体
C、溶酶体D、核糖体
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:溶酶体含多种水解酶能分解自身生物大分子,以产生营养成分供细胞急需.
解答: 解:A、线粒体:糖类有氧呼吸的主要场所,A不符合题意;
 B、高尔基体:蛋白质加工、分泌的主要场所,B不符合题意;
C、溶酶体含多种水解酶是分解自身生物大分子的场所,C符合题意;
D、核糖体,是蛋白质的翻译的场所,D不符合题意.
故选:C.
点评:此题重点考查了细胞器的功能,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处.由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图甲,将它作为对照.另取四节葱茎同样纵切,将它们分别置于不同浓度的蔗糖溶液a至d中.30分钟后,葱茎形状记录如图乙.请根据葱茎形态判断蔗糖溶液浓度的大小顺序为(  )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、b>a>c>d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程中,不需要消耗ATP的是(  )
A、核糖体上合成多肽链
B、在肺泡表面进行气体交换
C、小肠吸收葡萄糖
D、神经冲动在中枢传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图能正确代表脱氧核苷酸结构的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列肯定不是人体内环境的成分的是(  )
A、神经递质B、尿素
C、抗体D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述错误的是(  )
A、甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞
B、乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体
C、丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D、丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,鉴别两者差异的主要结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“叶绿体色素提取和分离”实验中,要将色素提取液避光保存,因为光对叶绿素有破坏作用.某同学认为:叶绿素在离开叶绿体后更容易被光破坏.请设计实验以评价该同学的假设.
材料用具:新鲜菠菜,无水酒精,研钵,若干试管等全套物品.
实验样品准备:
(1)①制备叶绿体色素提取液:研钵中加入的提取用的溶剂是
 
;使研磨迅速、充分的试剂是
 
;使叶绿素免受酸破坏的试剂是
 

②制备叶绿体悬浮液:向盛有新鲜绿叶的研钵中加入
 
,适当研磨后,用纱布过滤,获得叶绿体悬浮液.
A.无水酒精    B.与细胞质基质等渗的溶液   C.石油醚   D.清水
(2)方法步骤:
 

 

③相同时间后对比观察颜色变化.
(3)支持该同学假设的结果应该是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

20种氨基酸平均相对质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质的过程中脱去水分子的总量为1548,那么组成该蛋白质的氧原子至少有多少个?(  )
A、96个B、98个
C、92个D、86个

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