【题目】下图为甲病(B-b)和乙病(A-a)两种遗传病的家族系谱图,其中Ⅱ3号不含甲病致病基因。请回答:
(1)甲病的遗传方式是____________________,乙病的遗传方式是_____________________。
(2)写出下列个体可能的基因型。 Ⅰ2_________,Ⅲ9__________,Ⅲ11________。
(3)Ⅲ7的直系血亲中,携带有甲病基因的是_____________。写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_________________。若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患乙病孩子的概率为______,生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为________。假设某地区人群中每10000人当中有一个乙病患者,如Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,则的概率为_______。
【答案】(1)伴X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传
(2)AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY(写不全不给分)
(3)Ⅱ4、Ⅰ1、Ⅰ2(写不全不给分) AXB,Axb,aXB,axb (写不全不给分) 1/3 7/24 1/202
【解析】
试题分析:(1)从Ⅱ3、Ⅱ4和III7可知甲病是隐性遗传病,又Ⅱ3不含甲病致病基因,所以甲病是伴从X染色体隐性遗传;Ⅱ5、Ⅱ6和III9可知乙病是隐性遗传病,且III9患病,Ⅱ5不病,说明乙是常染色体隐性遗传。
(2)因Ⅱ4是乙病患者,则其双亲都为Aa,且I2是乙病患者,所以I2的基因型是AaXbY; III9同时患甲病和乙病,则其基因型为aaXbXb;Ⅱ5、Ⅱ6乙病正常,所以III11可能是AA或Aa,而且III11没有患甲病,所以III11的基因型是AAXBY或AaXBY。
(3)Ⅲ7的直系血亲是I1、I2、Ⅱ3、Ⅱ4,他们的甲病基因型分别是XBXb、XbY、XBY和XBXb,所以携带有甲病致病基因的个体是Ⅱ4、Ⅰ1、Ⅰ2。从Ⅱ5、Ⅱ6和III9可推知,Ⅲ10的基因型是AAXBXb或AaXBXb,所以她产生的卵细胞的基因型可能是AXB,Axb,aXB,axb。III8的基因型是1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,III11的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY,若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,甲病的患病情况是1/2XBXb×XBY→1/8患病,7/8正常;乙病的患病情况是aa×2/3Aa→1/3患病,2/3正常。故生育一个患乙病孩子的概率为1/3;生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为1/3×7/8=7/24。人群中每10000人当中有一个乙病患者,说明aa概率是1/10000,因而a频率是1/100,A频率是99/100,所以该地区的正常人携带致病基因的概率是Aa/(AA+Aa)=(2×1/100×99/100)/(1-1/10000)=2/101。Ⅲ8与该地一个表现正常的男子结婚,即aa×2/101Aa,后代患病的概率是1/101,他们生育一患乙病男孩是1/101×1/2=1/202。
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【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是( )
A.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
B.具有同源染色体的细胞只有乙和丙
C.丙所示的细胞中不可能发生交叉互换
D.上述细胞中有8条染色单体的是甲、乙、丙
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【题目】
(1)如果f是单链结构,那么e是___________,e的种类有______种。
(2)如果f具有双螺旋结构,那么c的种类包括____________(填英文字母),f彻底水解的产物是 (用图中字母表示).
(3)组成b的化学元素包括____________。
(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式____________________。
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【题目】在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合作用强度仍然较低,其主要原因是( )
A.O2浓度过低 B.O2浓度过高
C.CO2浓度过低 D.CO2浓度过高
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【题目】下列关于基因与性状之间的关系的叙述错误的是
A. 基因与性状是一一对应的关系
B. 基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
C. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
D. 生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响
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【题目】下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,①~④为正在合成的肽链,A、B为mRNA的两端。下列说法正确的是( )
A.该过程表示翻译过程,核糖体沿着mRNA由A向B移动
B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
C.该过程遵循碱基互补配对原则,即A与T配对,G与C配对
D.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链
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【题目】橘皮精油的提取实验中,为提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 ( )
①破坏细胞结构,分解果胶
②中和细胞中的酸性物质,破坏细胞的薄壁组织
③防止橘皮在压榨过程中滑脱,提高出油率
④便于橘皮油与杂质分离
A. ①②③④
B. ①②
C. ①③
D. ②④
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【题目】下图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。
(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。
(2)促甲状腺激素可以调节②___________的分泌活动。
(3)甲状腺激素随________运输到全身,提高细胞___________,使机体产生更多的热量。
(4)当血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来会抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活动,这种调节方式称为__________调节。
(5)与神经调节相比,这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的特点分别是________、__________。
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