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    出芽酵母的生活史如图1所示，其野生型基因发生突变后，表现为突变型（如图2所示）．研究发现该突变型酵母（单倍体）中有少量又回复为野生型表现型，请分析回答：

    （1）依据图2和表1分析，A基因的突变会导致相应蛋白质的合成 ，进而使其功能缺失．

    （2）研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因．

    ?假设一．a基因又突变回A基因。

    ?假设二．a基因未发生突变，编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因（a、b基因位于非同源染色体上）．在a基因表达过程中，b基因的表达产物携带的氨基酸为 ，识别的密码子为 ，使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质。

    （3）为检验以上假设是否成立，研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交，获取二倍体个体（F1），培养F1 ，使其减数分裂产生大量单倍体后代，检测并统计这些单倍体的表现型。

    ①若的单倍体子代表现型为 ，则支持假设一。

    ②若的单倍体子代野生型与突变型比例为3：1，则支持假设二。F2的单倍体子代中野生型个体的基因型是 ，来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上8.14周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）

    框号
    选项
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    A
     

    组成细胞的化合物
     

    有机物
     

    无机物
     

    水
     

    无机盐
     

    B
     

    人体细胞的染色体
     

    常染色体
     

    性染色体
     

    X染色体
     

    Y染色体
     

    C
     

    物质跨膜运输
     

    主动运输
     

    被动运输
     

    自由扩散
     

    协助（易化）扩散
     

    D
     

    有丝分裂
     

    分裂期
     

    分裂间期
     

    染色单体分离
     

    同源染色体分离
     

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.21周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大

    B．图乙所示的结构来自图甲中的③

    C．③含有4种色素，其中叶绿素b的含量最多

    D．ATP的合成场所是④，分解场所是③

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.21周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，有关叙述错误的是（ ）

    A．细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质

    B．细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式不同

    C．细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白

    D．若细胞4是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.21周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝎毒“染色剂”氯代毒素（Chlorotoxin）由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成，它可以选择性地“绑定"癌细胞，使癌症手术更加容易、有效。下列说法不正确的是（ ）

    A．蝎毒“染色剂"氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别

    B．蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体

    C．蝎毒“染色剂"氯代毒素由蝎子细胞的核糖体合成

    D．氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞，方便制定医疗方案

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    负反馈调节是机体和生态系统维持稳态的重要机制，下列调节过程不属于负反馈调节的是（ ）

    A．甲状腺激素浓度升高时，甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体的活动

    B．玉米体内合成的赖氨酸过多时，会抑制相关酶的活性导致酶促反应速率下降

    C．害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长

    D．向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是（ ）

    A．三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状可遗传

    B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小

    C．转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状

    D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病

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    科目：高中生物 来源：2016年中原名校高三高考冲刺仿真统一考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示。请回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的 或胎儿的 中分离得到的一类细胞。

    （2）进行图中过程①时，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至 期，该期卵母细胞核的位置靠近第一极体，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍体核型，供体细胞一般都选用 的细胞。

    （3）过程②要向培养液中通入一定量的氧气和二氧化碳，二氧化碳的作用是 ，为防止杂菌污染，动物细胞培养液中要加入一定的 。

    （4）图中过程③④表示从囊胚中取出细胞。将其培养在 细胞上能维持不分化的状态，形成大量胚胎干细胞。图中过程⑤在培养液中加入 ，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种兔的体色有灰色和白色两种，且体色性状灰色与白色由一对等位基因控制。下表为针对该种兔的体色所做的杂交实验的结果。下列说法中不正确的是（ ）。

    杂交组合

    亲本组合

    后代

    雌

    雄

    灰色

    白色

    Ⅰ

    灰色

    ×

    白色

    82

    78

    Ⅱ

    灰色

    ×

    灰色

    118

    39

    Ⅲ

    白色

    ×

    白色

    0

    50

    Ⅳ

    灰色

    ×

    白色

    74

    0

    A．根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ均可确定灰色对白色为显性性状

    B．四个杂交组合中灰色亲本的基因型完全相同

    C．杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交，后代都是灰色个体

    D．该兔的灰色和白色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律

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