(2015秋•宿松县校级期末)下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,有可能发生突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•沭阳县期中)如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是( )
A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B.图中E步骤滴加的是清水
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•重庆校级期末)如图为高等动物细胞亚显微结构模式图.下列有关描述错误的是( )
A.①③④⑤⑥组成该细胞的生物膜系统
B.该细胞各项生命活动所需的能量主要由⑥提供
C.③⑤⑥等结构使细胞内能同时进行多种不同化学反应,而不会互相干扰
D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•宿松县校级期末)回答下列关于胚胎工程方面的问题.
(1)胚胎工程是指对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术.
(2)精子的顶体内含有 ,能协助精子穿过卵母细的 .
(3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入 中继续培养,以检查 .
(4)从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫 ,其生理学基础是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•鞍山期末)关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是( )
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级期末)以下说法正确的是 ( )
A.目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因
B.终止子是转录终止的信号,因此它的DNA序列与终止密码TAA相同
C.基因的非编码蛋白质序列通常不起什么作用
D.启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 | |
B. | 物质循环和能量流动互不相关 | |
C. | 物质和能量都是循环流动的 | |
D. | 碳循环具有全球性 |
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