精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图为某二倍体(AaBb)高等动物细胞分裂的图象,据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙、丁可同时出现在卵巢中
B.甲、乙、丙中的染色体组数分别为4、2、2,丁的染色体数和核DNA分子数之比为1:2
C.丙中正在进行同源染色体的分离
D.若丁中的A基因进入同一配子,则由乙细胞产生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

分析 根据题意和图示分析可知:图示为某二倍体动物细胞分裂图象,其中甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞处于分裂间期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期.

解答 解:A、根据图示判断:丙细胞含有同源染色体,同源染色体正在分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,所以不可能出现在卵巢中,A错误;
B、甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2;丁细胞中着丝点没有分裂,染色体数和核DNA分子数之比为1:2,B正确;
C、丙细胞同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,C正确;
D、含A基因的染色体分裂异常,则两个A基因进入同一子细胞,B基因正常分裂,产生配子基因型是AAB、B,另一次级精母细胞产生配子基因型是ab、ab,D正确.
故选:A.

点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是( )

①血红蛋白

②血浆蛋白

③葡萄糖

④尿素

⑤生长激素

⑥尿液

⑦细胞内液

⑧泪液

⑨乳汁

⑩脑脊液.

A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨

C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”。医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞茎中含糖8.5%,干物质9.2%,每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。

实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。

实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等

实验步骤:

(1)鉴定可溶性还原糖:

制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入新制备的________2ml,将试管放入50-65℃温水浴加热,观察颜色变化。

(2)鉴定淀粉

制备洋葱组织洋液,取样液2ml注入试管,滴加2滴_________,观察颜色变化。

(3)预期实验结果与结论:

A.若观察到步骤①有砖红色沉淀,步骤②没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中

B.若观察到步骤①无砖红色沉淀,步骤②有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中

C.若观察到步骤①有砖红色沉淀,步骤②也有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞茎中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )
A.在人体细胞干重中含量最高的元素是O
B.在人体活细胞中氢原子的数目最多
C.Cu、Mn、Mg、B是组成细胞的微量元素
D.一种元素的作用能被其它元素替代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1所示紫色洋葱的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.以紫色洋葱为材料进行如下实验:
(1)观察质壁分离及复原的最佳实验材料为洋葱鳞片叶外表皮,
该实验的自变量是不同浓度的外界溶液(或清水和蔗糖溶液).
(2)观察有丝分裂的最佳实验材料为洋葱根尖(分生区细胞),
该实验的临时装片制作流程为解离→漂洗→染色→制片.
(3)观察DNA、RNA在细胞中的分布状况,最佳实验材料为洋葱鳞片叶内表皮,
该实验的结论是真核细胞DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中.
(4)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示
 
丙酮-+++
+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
(“+”表示使用,“-”表示未使用),实验结果如图2所示:
甲乙丙丁四位同学的实验结果分别是②④①③.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为人体体温与水盐平衡调节的示意图,请据图作答.

(1)当受到寒冷刺激时,⑥过程表示皮肤的冷觉感受器接受刺激后,将兴奋传入下丘脑,再引起③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌和内脏代谢活动增强,产热量增加.
(2)③的分泌受②促甲状腺激素的控制,④的分泌受神经控制.
(3)⑤是由下丘脑分泌的,生理作用是促进水的重吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关“等位基因”的叙述,正确的是(  )
A.控制同一性状的相同表现B.只存在于常染色体上
C.是控制相对性状的一对基因D.一般位于非同源染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.植物代谢
如图为叶肉细胞中的部分结构与相关代谢反应,其中PSⅠ、PSⅡ是含有叶绿体有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分别表示相应结构与物质,英文字母代表相应有机物质,数字表示有关生理反应过程
(1)写出下列编号名:
甲基粒(或类囊体)(膜)     ③化合物还原(产糖)       GNADPH
(2)光系统PSⅡ中一定含有叶绿素a分子,理由是氧化态(或失电子的)叶绿素A分子能从水分子中获得电子,促使水分子分解;或氧化型(或失电子)叶绿素A分子能促使水光解.或只有叶绿素A分子能转化利用光能.
(3)若突然终止CO2的供应,短时间内化合物M含量将减少.
(4)据图中的信息分析,下列表述正确的是(多选)ACD.
A.L合成的直接能量可来自于H+的高化学势能(浓度)
B.2个光系统的作用主要是不断降低光能向电能的转换率
C.电子(e)在细胞膜上的传递需要一定的物质结构
D.乙兼具H+通道和有关合成酶的作用
下图4为某同学测量光照强度对某植物光合作用效率影响的实验装置;图5是该同学根据液滴移动量换算的结果?.
(5)图1装置中的刻度管,主要测量氧气(O2)的含量变化.

(6)若图2的纵坐标是二氧化碳的吸收量,则实验在光强300Lx时进行6小时,该植物将增重204.5毫克(保留1位小数).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列有关微生物的问题.
炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病.对炭疽病疑似患者,可通过甲图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊.下表是培养炭疽杆菌的某培养基成分,其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌.

蛋白胨10g
牛肉粉3g
氯化钠5g
脱纤维羊血
(含多种生长因子)
50mL
琼脂15g
蒸馏水1000mL
(1)据表分析“某培养基”属于①③.(多选)
①固体培养基②液体培养基
③通用培养基④选择培养基
(2)若要从炭疽病疑似患者体内分离炭疽杆菌,可将患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面,用无菌玻璃刮铲涂匀,该接种方法称为稀释涂布平板法.乙图所示的四种菌落分布图,由该接种方法得到的是ABC.(多选)
(3)制备甲图中的液体培养基时需采取高压蒸汽灭菌方法灭菌,目的是杀死微生物及芽孢.接种可疑菌后,经35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是细菌大量繁殖.
(4)甲图中,对照组试管中应加入等量生理盐水后与实验组同时培养.6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组低(高/低),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除.此实验依据的原理是实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌,使细菌死亡,溶液变澄清..
(5)对排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的预防措施是接种炭疽疫苗.

查看答案和解析>>

同步练习册答案