A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原子、分子、细胞器、细胞 | B. | 系统、器官、组织、细胞 | ||
C. | 元素、有机物、细胞、组织 | D. | 细胞、组织、器官、系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
B. | 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 | |
C. | 酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 | |
D. | 各种酶的最适条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙小蜂与甲小蜂是竞争关系 | |
B. | 乙小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 | |
C. | 乙小蜂可以改变红圆蚧和甲小蜂相互作用的结果 | |
D. | 乙小蜂的引入使该群落的丰富度增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体 | |
B. | b的分泌物作用的靶细胞可以是多种细胞 | |
C. | a是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
D. | c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “S”型增长的种群都有K值 | |
B. | “S”型曲线形成的条件是资源、空间有限等 | |
C. | 自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 | |
D. | “J”型增长的种群个体数量不断增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②③⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用哺乳动物红细胞制取细胞膜的好处是能够得到较纯的细胞膜 | |
B. | 细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能,这与其功能特点是分不开的 | |
C. | 细胞膜是由两层磷脂分子组成的,对动物细胞来说还有其他脂质成分 | |
D. | 要观察到细胞膜的结构,要借助电子显微镜 |
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