A. | NaCl | B. | 无水硫酸钠 | C. | 清水 | D. | 小苏打 |
分析 玫瑰精油的性质:化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,可以使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油.提取流程为:①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合.②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液.③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层.④用分液漏斗将其两层分开,得到油层.⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油.
解答 解:A、要将水和芳香油分开,需在油水混合物中加入氯化钠,这样可以增加水层的密度,使水和芳香油分开,A错误;
B、在提取玫瑰精油的过程中,除去分离的油层中一定的水分,需向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油,B错误;
C、在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合,C错误;
D、在提取玫瑰精油的过程中,没有用到小苏打,D正确.
故选:D.
点评 本题主要是考查实验中各种试剂的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,同时需要学生对于提取玫瑰精油的实验各个操作步骤和各步骤的目的要清楚.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 | |
B. | 纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 | |
C. | 表现型相同的生物,基因型不一定相同 | |
D. | 麂的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免人为误差 | B. | 避免小球的丢失 | ||
C. | 表示两种配子的数目要相等 | D. | 小球可再次使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①图中的X因素可表示CO2浓度 | |
B. | ②图中Y因素有可能代表温度 | |
C. | ③图中,b点是曲线与横轴的交点,阴生植物的b点值一般比阳生植物的高 | |
D. | ④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂时期胚胎中细胞的相对表面积不断减小 | |
B. | 胚胎移植时受体母畜必须进行免疫学检验,以防止排斥外来的胚胎 | |
C. | 对胚胎细胞中DNA进行PCR扩增,用SRY特异性探针检测,出现阴性反应者为雄性 | |
D. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和具有发育的全能性等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | F1 | F2 | |
果实苦味 | 果实不苦 | ||
P1×P2(果实苦味) | 果实苦味 | 192株 | 0株 |
P1×P3(果实不苦) | 果实苦味 | 137株 | 47株 |
P1×P4(果实苦味) | 果实苦味 | 154株 | 11株 |
P1×P3性状组合 | F1的测交结果 | |||
①果实苦皮有光×果不苦皮无光 | 果实苦皮有光 40株 | 果不苦皮有光 42株 | 果实苦皮无光 41株 | 果不苦皮无光 45株 |
②果实苦皮浅绿×果不苦皮深绿 | 果实苦皮深绿 41株 | 果不苦皮深绿 44株 | 果实苦皮浅绿 40株 | 果不苦皮浅绿 43株 |
③果实苦刺瘤稀×果不苦刺瘤密 | 果实苦刺瘤密 12株 | 果不苦刺瘤密 74株 | 果实苦刺瘤稀 69株 | 果不苦刺瘤稀 13株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代噬菌体的蛋白质 | B. | 亲代噬菌体的DNA | ||
C. | 细菌的DNA | D. | 细菌的氨基酸 |
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