工厂废水的妥善处理是减轻现代化工业水污染的重要举措。如图所示为筛选某种高效分解某化工厂的污水中有机化合物A的菌种的实验流程。请分析回答下列问题:
(1)图中所配制的培养基应以 为唯一碳源,该培养基在功能上属于 培养基。
(2)实验过程中,“振荡”的目的是 ,由此推断该目的菌的呼吸类型与乳酸菌的呼吸类型 (填“不同”或“相同”)。
(3)转为固体培养基时,常采用平板划线法或 进行接种,两种方法在此过程中所用的接种工具分别是 和 ,操作时对接种工具采用的灭菌方法是 灭菌。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白质溶液 | 样本甲 | 样本乙 |
葡萄糖试纸的颜色变化 | 蓝色 | 棕红色 | 蓝色 | 棕红色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•佛山一模)科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是( )
A.a核糖体→b内质网→c高尔基体
B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜
C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:
某种二倍体野生植物花瓣的颜色有白色、红色、粉红色、蓝紫色和紫色五种,如图所示为该种植物花瓣中存在的生化途径,两种色素均不存在时该种植物花瓣表现为白色,仅有花青素时晴朗的早晨该种植物花瓣表现为红色,中午为紫色。某研究人员将两个不同花瓣颜色(非白色)的纯合品系植株相互杂交获得花瓣为蓝紫色的F1,F1自交获得F2。F2植株的花瓣在晴天出现五种颜色。(基因型均用三对基因表示)
(1)亲本植株的基因型为 ,其花瓣颜色分别为 ,F1植株的基因型为 。
(2)若将F2中花瓣为粉红色与红色的植株相互杂交,则其后代中花瓣为粉红色的植株:花瓣为蓝紫色的植株:花瓣为红色(紫色)的植株:花瓣为白色的植株= ,后代中花瓣为粉红色植株的基因型为 。
(3)若将F2中花瓣为蓝紫色的植株与花瓣为白色的植株相互杂交,则其后代中表现型及其分离比为 。
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程。下列相关叙述中,错误的是( )
A.对比实验结果①可说明叶绿素合成需要光照
B.实验结果②表明,韭黄中提取的色素吸收的光能更多
C.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同
D.研磨韭菜时,要加入SiO2和CaCO3
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:
下列关于种群和群落的叙述,不正确的是 ( )
A.种群是生物进化的基本单位,也是群落的组成单位
B.影响群落中动物垂直结构的主要因素是光照和食物
C.性别比例在一定程度上会影响种群的出生率
D.即使无人为的破坏,有些群落也不可能演替到森林阶段
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【浙江卷】 题型:
阈刺激一般将引起组织发生反应的最小刺激强度(具有足够的、恒定的持续时间和强度-时间比率)称为阈强度或强度阈值。某同学选择一小条新鲜的蛙腓肠肌作为实验材料来测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度,请根据以下提供的实验材料完善实验思路,并分析实验。
实验材料:如图材料,电刺激器(可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间,在一定电压范围内不损伤组织)。
请回答:
(1)该实验中,电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间为 变量,实验的自变量为 。
为了保证实验的准确性、可靠性,应采取的实验措施是 。
(2)用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经,腓肠肌却能收缩,说明坐骨神经的兴奋性
(高于/等于/低于)腓肠肌。
(3)与阈强度刺激相比,增大刺激强度,检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值 (变大/不变/变小)。若选择性破坏肌膜凹入肌纤维内部的结构,再给肌肉阈强度刺激,表面肌膜可检测到动作电位,但肌肉不收缩,说明肌膜的动作电位必须 ,才能引起肌肉收缩。
(4)实验表明:能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间;当其它条件不变时,在一定范围内,肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比。据此,请在坐标上画出肌肉的阈强度—作用时间曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个链状结构的十二肽水解时,需要的水分子水是12个 | |
B. | 胆固醇和脂肪都属于脂质 | |
C. | 淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖,普遍分布于动植物细胞 | |
D. | 蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类和数目有关 |
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