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    8．细胞有丝分裂过程中，染色单体的消失发生的时期是（　　）
    A．间期B．中期C．前期D．后期

    分析 细胞有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：（1）染色单体是间期DNA复制后形成的；
    （2）染色单体是后期着丝点分裂后消失的．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于四分体的叙述，正确的是（　　）
    A．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
    B．四分体就是四条染色单体
    C．四分体时期的下一个时期是联会
    D．只有减II时期形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生理活动可“双向”进行的是（　　）
    A．生长素在胚芽鞘中的极性运输
    B．缩手反射时兴奋在神经元间的传递
    C．生态系统中的信息传递
    D．草原生态系统中兔和狼之间的能量流动

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是( )

    A．乙细胞中含有两个染色体组、10条染色单体

    B．由丙细胞可知甲细胞分裂过程中发生了基因突变

    C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

    D．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．其中酶2存在于（　　）
    A．线粒体B．细胞质基质C．叶绿体D．细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，其中①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．请据图回答：
    （可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）

    （1）图中各物质或结构中含有核糖的除了③以外，还有②⑤（填图中数字），图中⑤运输的氨基酸是苯丙氨酸．
    （2）c过程中，结构③的移动方向为向右（“向左”或“向右”）．
    （3）若图中①共含5 000个碱基对，其中腺嘌呤占20%，将其放在仅含14N的培养液中进行复制3次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸21000个，全部子代DNA中仅含14N的有6个．
    （4）若图①中某基因发生了一对碱基替换，导致c过程翻译出的肽链序列变为：甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-酪氨酸-，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是A→T．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为突触结构模式图，下列说法错误的是（　　）
    A．在a中发生了电信号→化学信号的转变
    B．兴奋在突触部位可以双向传递b
    C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
    D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示甲、乙家族为同种遗传病的系谱图，下列判断不正确的是（　　）
     
    A．根据乙图可判断该病为隐性遗传病
    B．根据甲图可推断该病最可能是伴X隐性遗传病
    C．6号和9号婚配后生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{12}$
    D．若9号和10号婚后生一个患病男孩，则10号为该病致病基因的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．兴趣小组在研究酵母菌呼吸方式时设计了如图所示的装置．对实验分析正确的是（　　）
    A．生成的气泡能够使重铬酸钾溶液变色
    B．实验过程中试管中的水温会有所下降
    C．酒精是判断细胞呼吸类型的重要物质
    D．应该设计一个不添加苹果汁的对照组

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