A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mg、Ca | C. | Zn、Cu、B、Mn | D. | S、Mn、Cu、Mo |
分析 根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,
占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等.
解答 解:A、Mg属于大量元素,A错误;
B、Mg和Ca属于大量元素,B错误;
C、Zn、Cu、B、Mn属于微量元素,在生物体内含量极少,但对维持生物体正常活动必不可少,C正确;
D、S属于大量元素,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在夏季进行高温作业时,机体发生的变化描述正确的是( )
A.产生大量乳酸,血浆pH明显降低
B.抗利尿激素分泌增加,尿液生成减少
C.通过体液调节,增加汗腺分泌活动
D.皮肤血管舒张,散热明显大于产热
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述中正确的是( )
A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b
B.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的作用原理是为化学反应提供能量 | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 一种酶只能催化一种化学反应 | |
D. | 酶也可以被相应的酶催化分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 | |
B. | 骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→骆驼 | |
C. | 血细胞→血液→循环系统→心脏→人 | |
D. | 上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | 识别序列和切割位点 |
EcoRⅠ | |
BamHⅠ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆杂交实验的操作是去雄→套袋→授粉→套袋 | |
B. | 在揭示分离定律的过程中,孟德尔的演绎推理是:若F1与隐性纯合子杂交,F1产生两种配子,测交后代分离比是1:1 | |
C. | 真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律 | |
D. | 分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制两对相对性状的基因独立遗传 | |
B. | 子代有9种基因型,4种表现型 | |
C. | 基因遗传符合自由组合规律,但不符合分离规律 | |
D. | 子代出现一定的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com