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下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是( )

A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞

C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞

 

D

【解析】

试题分析:单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术,A正确;细胞融合后需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞,B正确;杂交瘤细胞扩大培养后需要从中筛选出能产生特定抗体的细胞,C正确;

生物导弹指的是携带化学药物单克隆抗体,其中单克隆抗体的作用是寻找癌细胞并和癌细胞特异性结合,杀死癌细胞的是携带的化学药物,D错误。

考点:本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

能克服远源杂交不亲和障碍的技术是 ( )

A.组织培养 B.植物体细胞杂交

C.动物胚胎移植D.单倍体育种

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 ( )

A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素的化学本质都是蛋白质

B.合成植物激素的部位都是分生组织

C.植物激素都能调节植物的代谢

D.植物激素对植物的生长都有促进作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是( )

A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( )

A.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是指 ( )

A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

胚胎工程是一项综合性很强的动物繁育技术,可在畜牧业和制荮业等领域发挥重要作用,据图回答。

(1)图示过程中用______处理良种母牛以获取更多的卵母细胞,图中过程A称为_______.

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以_________ ,还需要提供______气体以_________ 。

(3)为研制能够产生人类干扰素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导人牛受精卵,最常用的载体是________;获得转基因母牛后,如果______ 即说明目的基因已经表达。

(4)为使人类干扰素基因在后代中长期保留,可将转基因牛体细胞的_______ 转入______ 细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体,该技术称为 ___________

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的B基因,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的B基因。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列说法不正确的是

A.利用DNA连接酶将B基因与质粒连接后导入玫瑰细胞

B.利用限制性核酸内切酶从矮牵牛的基因组文库中获取B基因

C.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再进行扩增

D.将B基因直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

 

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