A. | 母本植株上结的西瓜是三倍体西瓜 | |
B. | 母本植株上所结种子的种皮基因型是aaaa | |
C. | 母本所结种子胚的基因型是Aa | |
D. | 母本所结种子胚乳的基因型是Aaa |
分析 无子西瓜的培育的具体方法:
(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜,得到四倍体西瓜;
(2)用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,杂交,得到含有三个染色体组的西瓜种子.
(3)种植三倍体西瓜的种子,这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的,还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉,以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实,这样就会得到三倍体西瓜.
解答 解:A、四倍体西瓜植株作母本与二倍体西瓜植株杂交,所结出的果实为四倍体西瓜,其中的种子为三倍体,A错误;
B、选取基因型为aa的幼苗用秋水仙素进行处理后,当作母本,则母本的基因型为aaaa,母本植株上所结种子的种皮基因型是aaaa,B正确;
C、母本为aaaa,产生的卵细胞为aa,父本为AA,产生的精子为A,受精卵发育成胚,故母本所结种子胚的基因型是Aaa,C错误;
D、母本为aaaa,产生的极核为aa,父本为AA,产生的精子为A,2个极核和1个精子受精形成受精极核,受精极核发育成胚乳,故母本所结种子胚乳的基因型是Aaaaa,D错误.
故选:B.
点评 本题考查多倍体育种相关知识,要求考生能够掌握多倍体育种的流程;识记秋水仙素的生理作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只参与非特异性免疫 | |
B. | T淋巴细胞只参与细胞免疫 | |
C. | 一种记忆细胞只能识别一种抗原 | |
D. | 浆细胞只在抗原的直接刺激下产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Mg是叶绿素不可缺少组成成分 | |
B. | 植物缺Fe时叶片光合作用减弱 | |
C. | 哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐 | |
D. | 人体内氧元素含量很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 | 净生产量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×1011 | 1.20×1010 | 3.60×1010 | 2.12×1011 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 | 1×106 |
C | 7.46×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 | 3×107 |
A. | 该弃耕农田上进行的演替类型为次生演替 | |
B. | A、B、C构成了该农田生态系统的生物群落 | |
C. | 输入该生态系统的总能量是2.48×1011J(hm2•a) | |
D. | 该农田第二到第三营养级的能量传递效率为3.20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 1g |
尿素 | 10g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,皮肤血管收缩 | |
B. | 艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞 | |
C. | 人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性 | |
D. | 神经细胞释放的递质化学本质为分泌蛋白 |
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