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【题目】如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图据图分析,不正确的是

凋亡诱导因子膜受体凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞

A过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

【答案】B

【解析】

试题分析:分析题图可知,细胞凋亡之前,经过,凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因此明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A正确;分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的,是细胞的主动死亡,B错误;蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质,体现了基因的选择性表达, C正确;凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列关于生命活动问题:

1)内环境稳态是高等动物生命活动的基础和保障,稳态实现必须依靠 调节。

2)血糖的平衡对于保证机体各种组织、器官的能量供应具有重要的意义。如图表示胰岛素分泌及胰岛素作用机理,请分析回答:

当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放神经递质与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多,此反射弧的效应器由组成,由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 含量的影响。

据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的 结合后,一方面增加合成 ,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内糖原等物质合成,从而降低血糖浓度。当血糖浓度降至正常水平时,下丘脑活动减弱,胰岛素分泌量 ,此过程属于 调节。

下丘脑在人体稳态中发挥着重要作用作用,下列说法与下丘脑功能相符的是 (填字母)

a.体温调节中枢

b.视觉中枢

c.生物节律的控制

d.血糖调节中枢

e.呼吸中枢

f.分泌抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】200mL含酵母菌的培养液加入500mL的密闭容器内,该容器内酵母菌进行不同呼吸方式的C02释放速率随时间变化情况如图所示,请回答下列问题:

1图中a曲线表示的呼吸方式为 ,反应场所为 ,有机物中化学能经过b呼吸方式转化为

2密闭容器6h时合成ATP所需能量 不能来自丙酮酸的分解。

3ab两曲线相交时,b曲线表示的呼吸方式生成ATP速率为a曲线的 倍。

4开始2小时内细胞呼吸生成H20[H]的来源于 物质02中的氧能否转移至C02 /

5人能保持体温的相对稳定。体温的维持与细胞呼吸是怎样的关系?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示单侧光照射下的某植物幼苗尖端下面的部分细胞,图2表示不同浓度生长素对植物的根和茎生的影响

1图1中的B代表幼苗的 向光侧背光侧细胞,若植物的向光性是生长素的促进作用引起的则显微镜下观察到的这一结果说明了生长素通过促进

来促进植物生长的,生长素是由细胞内的 转变而来的

2图2的两条曲线的变化说明:生长素的生理作用与其 有关,若要培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好为 g·L-1

3若图1中B细胞处的生长素浓度为图2曲线中C点对应的浓度,则图1中A细胞处生长素浓度最可能是图2曲线中 用字母表示浓度范围段对应的浓度

4若用X浓度的生长素处理一组长度约为2cm的茎切段,一段时间后测得其平均长度为24cm,则X浓度的生长素对茎所起的作用是 促进抑制不促进也不抑制不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关下列四幅图的叙述,正确的是

A甲图生物自交后代中与亲本基因型不同的概率为1/4

B乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成,则该生物一定为三倍体,其基因型可能为AaaBBbCCCddd

C丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者

D丁图可表示pH或光照对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )

A. 为生命活动提供能量 B. 是良好的溶剂

C. 能缓和温度的变化 D. 是生物体内物质运输的主要介质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30时测定的数据比较,结果如图所示下列分析中不正确的是

A温度超过40时甲的氧气释放量下降

B温度为55时乙不能积累有机物

C乙比甲更耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降

D在48时甲的光合速率为0,表明甲死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖下列叙述正确的是

AⅠ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是

B成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是

A. ATP的合成与分解需要的酶相同

B. 少数酶的元素组成与ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成过程不消耗ATP

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