精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.下列叙述不正确的是(  )
A.由造血干细胞形成的a、b、c 细胞内蛋白质的种类有所不同
B.①②③过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与
C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子
D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

分析 1、分析题图:图示表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,其中a表示血细胞,b表示T细胞,c表示B细胞,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,f表示吞噬细胞,X表示抗原,Y表示抗体.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.

解答 解:A、细胞分化的实质是基因选择性表达,因此由造血干细胞分化形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同,A正确;
B、①是吞噬细胞识别和吞噬抗原,②③是抗原呈递过程,这两个过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,B正确;
C、c细胞(B细胞)和e细胞(记忆细胞),都能增殖分化形成d细胞(浆细胞),d细胞(浆细胞)分泌的物质Y为抗体,C错误;
D、Y为抗体,抗体主要在内环境中发挥作用;抗体属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,其中内质网、高尔基体和线粒体是膜性细胞器,D正确.
故选:C.

点评 本题结合免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程或细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示反射弧的模式图,请据图回答:
(1)反射弧是由〔1〕感受器〔2〕传入神经〔3〕神经中枢〔4〕传出神经和[5]效应器组成的.
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为内负外正.当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为内正外负,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,使兴奋依次向前传导,神经纤维上兴奋的传导方向是双的.
(3)兴奋在神经元之间是通过突触(结构)来传递的.该部位又由突触前膜、突触间隙、突触后膜 三部分组成.神经元之间兴奋的传递方向只能是  不可逆单向的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷(解析版) 题型:选择题

图示为苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量关系。下列叙述正确的是

( )

A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

D.氧浓度为d时,有氧呼吸与无氧呼吸强度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于DNA和RNA的说法正确的是(  )
A.构成DNA与RNA的核苷酸只是五碳糖不同
B.构成DNA与RNA的磷酸不相同
C.参与组成生物体中核酸的含氮碱基有8种
D.绝大多数细胞中,DNA是由两条脱氧核苷酸链构成,RNA是由一条核糖核苷酸链构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.(I)慕尼黑工业大学的教授构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型,该模型由膜外壳和填入物构成.请回答下列问题.
(1)该模型类似于内质网、高尔基体 (填两种细胞器)产生的囊泡,其边界(膜外壳)由一种脂质成分构成,该成分主要是磷脂分子.
(2)该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白,作为运动的结构基础,另外还需要填入ATP作为直接能源物质,若将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间,检测发现K+不能进入其中.若你是科学家,将如何改造这个结构,使其能够吸收K+?在其膜外壳中加入K+的载体
(3)科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内,且仅与癌细胞密切接触并释放药物请从细胞膜的功能角度分析,应该如何改造这个结构?在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合(识别)的信号分子(蛋白质、糖蛋白)
(Ⅱ)某实验小组将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量变化如图.请回答问题.
(4)培养液中被吸收的葡萄糖主要作用是通过呼吸作用(分解)释放能量(ATP).
(5)由图可知,随培养时间延长,培养液中尿素含量增加了,由此可以推测尿素是细胞代谢(代谢)的产物.转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是肝细胞膜受损(或细胞裂解).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.已知氨基酸的平均相对分子质量为128.图1为某蛋白质的肽链结构示意图 (其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图回答下列问题:

(1)图1所示化合物由氨基酸脱水缩合形成,形成的蛋白质的相对分子质量为13652.
(2)图2中有3种R基,肽键是②④⑥(填序号);该肽链至少有3个游离的羧基.
(3)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有①的氨基酸有m-10个.
(4)若图3为脱氧核苷酸链,则图中①是磷酸,④的名称鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸,图中片段彻底水解可以得到5种化合物.
(5)若图3为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是U(或尿嘧啶)图中②是核糖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲表示某森林生态系统中生物之间的关系,图乙是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2•a)].请回答有关问题:

(1)图甲中有3条食物链,猫头鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争,猫头鹰处于第三、四营养级.
(2)假如猫头鹰的食物有$\frac{2}{5}$来自于兔子,$\frac{2}{5}$来自于鼠,$\frac{1}{5}$来自于蛇,那么猫头鹰若增加20g体重.最少需要消耗植物900g.
(3)图乙中生产者固定的总能量为110J/(cm2•a),其中第二.三营养级之间的能量传递效率为15.6%.(精确到小数点后一位)
(4)图乙中A可表示在呼吸作用中散失的热能,图中输出的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:

(1)流经图中生态系统的总能量为A(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的B(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量.
(2)蚕同化的能量D=A1+B1+C1+D1(填字母),正常情况下$\frac{D}{C}$的比值大于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.将蚕沙 (即粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第一营养级所同化的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,现设计如下实验,观察并记录四支试管内的颜色变化.请回答相关问题:
管号1%焦性没
食子酸/mL
2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化氢
酶溶液/mL
白菜梗提
取液mL
煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL
222---
22-2--
22--2-
22---2
(注:过氧化氢分解产生的氧气可氧化焦性没食子酸,并呈现橙黄色)
(1)与Fe3+催化H2O2分解相比,过氧化氢具有高效性,其根本原因是过氧化氢酶降低活化能的作用更显著.
(2)若甲和丁试管未呈现橙黄色,乙和丙试管呈现橙黄色,则实验结论是白菜梗中存在过氧化氢酶.
若实验现象是甲、丙和丁试管未呈现橙黄色,乙试管呈现橙黄色,则白菜梗中不存在过氧化氢酶.
(3)实验过程中向每支试管添加试剂时需遵循等量和对照原则.滴加试剂时不能使用同一支滴管,其目的是防止试剂污染(防止破坏单一变量).

查看答案和解析>>

同步练习册答案