分析 1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸.
2、泡菜的制作流程是:选择原料、配置盐水、调味装坛、密封发酵.
3、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐,重氮盐与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.
解答 解:(1)泡菜制作的原理是乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,在制作泡菜时所配制的泡菜盐水,要煮沸,杀灭盐水中的微生物,防止杂菌污染,由于陈泡菜水中含有乳酸菌,在盐水中加入陈泡菜水的目的是加进乳酸菌的菌种,使乳酸菌的种群数量快速增加.
(2)泡菜中乳酸的发酵过程既是乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸的过程,乳酸菌的无氧呼吸的场所是细胞质.
(3)测定亚硝酸盐含量的方法是比色法,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.红萝卜不适合用作检测材料,原因是 红萝卜含有色素,干扰实验结果.亚硝酸盐在特定条件下能转变成致癌物 亚硝胺,泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有发酵温度、食盐的用量、腌制时间等会影响泡菜中亚硝酸盐的含量.
(4)泡菜制作过程中,由于乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,泡菜液逐渐变酸,随乳酸菌的数量增加,泡菜液的酸性增强,不耐酸的杂菌数量逐渐减少.
故答案应为:
(1)杀灭杂菌 增加乳酸菌数量
(2)无氧呼吸 细胞质
(3)标准显色液 对比 红萝卜含有色素,干扰实验结果 亚硝胺 温度 腌制时间 食盐用量
(4)乳酸菌数量增多杂菌数量减少 乳酸菌比杂菌更耐酸
点评 本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P是ATP、染色质共有的化学元素 | |
B. | 线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖 | |
C. | 糖蛋白、酶的作用都具有特异性 | |
D. | 引起手足口病的病原体--肠道病毒的遗传物质含有4种碱基和4种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照 | |
B. | 预实验可用来检验实验的科学性和可行性 | |
C. | 扦插枝条叶片数量应该相同,芽的数量可以不同 | |
D. | 实验的测量指标最好是一定时间内枝条的生根数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于微生物来自环境,所以制作果酒、果醋和腐乳时,控制温度为室温最合适 | |
B. | 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气 | |
C. | 酵母菌繁殖能力很强,短时间内就可形成优势菌种,所以果酒发酵装置无需消毒 | |
D. | 将长满毛霉的豆腐块放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦可培育抗旱节水小麦新品种 | |
B. | 两个亲本的基因型是AAbb和aaBB,遵循基因自由组合定律,要培育出aabb最简单的方法是单倍体育种 | |
C. | 用杂交育种方法可以使植物体表达动物蛋白 | |
D. | 用人工诱导多倍体育种可以获得早熟、健壮、果穗大、籽粒多的玉米新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 | |
B. | 用纯种豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒豌豆,F1自交,F2重组型比例为$\frac{3}{8}$ | |
C. | 自由组合定律中的“自由组合”是指带有不同遗传因子的雌雄配子间的随机组合 | |
D. | 孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时应考虑“亲本的双方都必须是纯合子” |
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