(16分)某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽。与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。
(1)CO2浓度通过直接影响 (1分)的产生来影响光合作用强度。若适当降低CO2 浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是 (1分)。
(2) 的减少使叶片呈现黄化色泽。突变可能 (填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐 。
(3)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低 μmolCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是: 。
(4)与苗期相比,野生型油菜发育到越冬期时,叶内脱落酸和生长素所占百分比的变化分别是 和 。
(16分)
(1)C3(1分) 升高(1分)
(2)叶绿素 抑制 降低
(3)2.94 突变体叶片中的胞间CO2浓度较高
(4)升高 降低
【解析】
试题分析:(1)在光合作用的暗反应阶段,CO2与五碳化合物结合生成C3,所以CO2浓度通过直接影响C3的产生来影响光合作用强度。若适当降低CO2 浓度,生成的C3减少,C3还原过程减弱,消耗的[H]减少,短时间内叶绿体中[H]的含量升高。
(2)叶片呈现黄化色泽,是因为叶绿素含量减少而使类胡萝卜素的颜色显现出来。表中数据显示,突变体叶绿素a/叶绿素b的比值明显高于野生型,说明突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程。依题意,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,而表中显示的该项比值为0.32,据此可推测类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐降低。
(3)实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,分析表中数据可知,突变体的实际光合速率=5.66+3.60=9.26μmolCO2·m-2·s-1,野生型的实际光合速率=8.13+4.07=12.20μmolCO2·m-2·s-1,所以突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2·m-2·s-1。与野生型相比,突变体叶片中的胞间CO2浓度较高,据此可认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素。
(4)脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多,而生长素则相对集中地分布在生长旺盛的部位,所以与苗期相比,野生型油菜发育到越冬期时,叶内脱落酸和生长素所占百分比的变化分别是升高和降低
考点:本题考查光合作用的原理及其影响光合作用的环境因素、植物激素调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中获取相关的生物学信息,并能结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃武威市高二上模块检测(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,在下列试管中均加入3 mL浆糊。A、C中各注入2 mL清水,B、D中各注入2 mL新鲜的唾液淀粉酶,保温5 min后分别滴入碘液,不变蓝色的是( )
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市三校高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
发生在小鼠精母细胞减数第一次分裂后期的行为是
A、染色体复制 B、联会
C、同源染色体分离 D、着丝点分裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三下理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
(1)对果蝇基因组进行研究,应测序哪几条染色体_______________________________________。
(2)从变异的类型看,该题中“表型模写”属于__________________________________。
(3)已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(B)。现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的杂交组合的基因型是________________________________。
(4)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy?
①请写出方法步骤:第一、用该未知基因型的______________________________交配;第二、将孵化出的幼虫用__________________________的食物饲养,其它条件相同且适宜;第三、观察成虫体色。
②结果预测:A、如果_______________________________________________,则所检测果蝇为“表型模写”;
B、如果________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三下理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.若图甲为有丝分裂过程中的某时期,则赤道板存在于上一时期的细胞中
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则该阶段没有发生染色体着丝点分裂
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则等位基因的分离可发生在这一阶段
D.若图丙表示某动物精巢内的几种细胞,则b组细胞分裂时可能出现四分体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班高考第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某动物体(XY型)的性腺切片示意图,下列结论正确的是
A.甲乙两图处于同一细胞周期的不同阶段
B.甲、乙两图的前一时期细胞中染色体组的比例为1:2
C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离
D.甲、乙两图中染色单体数目相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市顺义区高三一模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关高中生物实验操作的叙述中,正确的是
A.家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗
B.观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗
C.检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗
D.植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用蒸馏水冲洗
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省达州市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(本题16分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有____ 、____个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的Sma Ⅰ酶切位点越多,质粒的热稳定性越_______________。
(3)要用图1中的质粒和图2中外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma Ⅰ切割,原因是 。
(4)与只使用EcoR Ⅰ相比较,使BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________________________ __。
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入________酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了____________________________。
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在___________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)下列根据该假说推测正确的是
A.成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长
B.从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制
C.成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同
D.成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离
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