A、将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释 |
B、破碎鸡血细胞获得含有DNA的滤液 |
C、配制培养大肠杆菌的固体培养基 |
D、制备固定化酵母细胞时活化干酵母 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
B、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 |
C、若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③ |
D、若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择透过性 | B、特异性 |
C、渗透性 | D、流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 |
B、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 |
C、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 |
D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生物都是由细胞构成的 |
B、细胞是个完全独立的单位 |
C、细胞对另一个个体的其他细胞生命起作用 |
D、所有细胞都只能由细胞分裂而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、边解旋边复制 |
B、每个复制点双向复制,使子链迅速延伸 |
C、以半保留方式复制 |
D、复制起点多,分段同时复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因为高原空气稀薄,大气压和氧分压低,易造成体内缺氧而头痛乏力等 |
B、外界环境变化剧烈,机体代谢机制不好,内环境稳态受到一定程度的破坏 |
C、外界环境的剧烈使机体彻底失去调节作用 |
D、呼吸和心跳加快有利于给组织细胞提供更多的氧气,使有氧呼吸增强,产生更多能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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