A. | 图1、图2分别反映了酶的高效性和专一性 | |
B. | 使用酶和化学催化剂,均能降低图2中b所参与的化学反应的活化能 | |
C. | 图4中若在B点增加酶的浓度,则酶促反应的速率不变 | |
D. | 图3表明在不同pH条件下,催化化学反应的最适温度相同 |
分析 酶具有高效性和专一性.温度、pH、底物浓度均会影响酶促反应的速率.酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能.梳理酶的高效性和酶作用的专一性的概念、原理及温度、pH、底物浓度对酶促反应的影响的曲线模型,然后分析题图获取有效信息进行解答.
解答 解:A、分析题图1可知,与无机催化剂相比,加入酶的生成物的量首先达到最多,酶促反应速率最大,即酶具有高效性;分析题图2可知,酶通过与反应物结合形成酶-底物复合物从而降低化学反应的化学能而起催化作用,酶-底物复合物的形成是由酶和底物的结构决定的,因此酶的作用具有专一性.A正确.
B、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.酶和化学催化剂,均能降低图2中B从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量,即降低B所参与的化学反应的活化能,B正确.
C、分析题图曲线4可知,在底物浓度低于B时,随底物浓度升高,酶促反应速率增加,B点后酶促反应的速率不再随底物浓度的升高而增加,此时限制酶促反应速率的因素不再是底物浓度,可能是酶的浓度(数量)和活性,此时增加酶浓度,酶促反应的速率升高,C错误.
D、酶的活性受温度、pH的影响.分析题图3中PH分别为5、6、7时,均在同一温度下,底物的剩余量最少,表明pH对酶的最适温度不变,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是酶高效性的概念、原理,酶作用专一性的原理,温度、pH、底物浓度、酶浓度对酶促反应的影响,正确分析题图获取信息是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所 | |
B. | 内质网、液泡、髙尔基体都具有单层膜结构 | |
C. | 叶绿体、线粒体都是具有双层膜的细胞器 | |
D. | 蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞继承初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
B. | 分裂时,每条同源染色体进入卵细胞的机率不等 | |
C. | 进入卵细胞并与之融合的是精子的头部 | |
D. | 合子中全部的遗传物质一半来自父方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
雄蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
A. | AaXBXb、AaXBY | B. | BbXAXa、BbXAY | C. | AaBb、AaBb | D. | AABb、AaBB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征 | |
B. | 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 | |
C. | 调查某遗传病的发病率需要在人群中随机抽样调查 | |
D. | 患苯丙酮尿症(常染色体隐性)的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群中存在很多变异类型,是选择的原始材料 | |
B. | 曲线A--B段的变化通过生存斗争实现 | |
C. | 曲线B--C段是逐代积累加强的结果 | |
D. | 农药使害虫产生抗药性变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区 | |
B. | 全面禁止捕鱼,砍伐深林 | |
C. | 制定、颁布相关的法律法规 | |
D. | 建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质是生物体的主要储能物质 | |
B. | ATP中的化学能是生命活动的直接能量来源 | |
C. | 光能是生物体进行各项生命活动的根本能量来源 | |
D. | 有机物氧化分解释放的能量只有一部分储存在ATP中 |
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