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请分析回答下列与玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米长果穗(H)对短果穗(h)为显性,黄粒(F)对白粒(f)为显性,两对基因独立遗传.现有甲(HHFF)、乙(hhFF)、丙(HHff)三个品系的纯种玉米.
①将甲与短果穗白粒植株杂交得F1,F1再与某植株杂交,后代的表现型及比例为长果穗黄粒:短果穗黄粒=3:1,那么某植株的基因型是
 

②为提高产量,在生产中使用的玉米种子都是杂交种.现有长果穗白粒和短果穗黄粒两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如图的快速育种方案.

图中的处理方法A和B分别是指
 
 
.以上育种过程中所依据的两个遗传原理是
 

(2)甜玉米比普通玉米(普通甜)蔗糖含量高,前者由位于9号染色体上的隐性基因d控制.基因e对d有增强效应:ee和Ee分别使甜玉米蔗糖含量提高100%(超级甜)和25%(比较甜),EE则无效.为了探究d和e的遗传是否遵循自由组合定律,可用普通玉米(DdEe)与超级甜玉米杂交,然后测定所结子粒的蔗糖含量:
①若表现型及其比例为
 
,则d和e的遗传遵循自由组合定律;
②若实际结果是子粒仅有普通甜和超级甜两种,且数量大致相等,则亲本中普通玉米的两对基因同在9号染色体上.
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,染色体数目的变异,杂交育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:本题涉及的知识有基因自由组合规律、基因连锁与交换及单倍体育种等,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)①纯种长果穗黄粒与短果穗白粒玉米杂交得F1 ,F1基因型为HhFf,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例为长果穗黄粒:短果穗黄粒=3:1,所以该品种为HhFF.
②图中的处理方法A和B分别是指花药离体培养、秋水仙素处理.以上育种过程中所依据的两个遗传原理是染色体变异、基因重组.
(2)如果两对基因独立遗传,则DdEe×ddee→DdEe,Ddee,ddEe,ddee,子代表现型为普通甜:比较甜:超级甜=2:1:1.
故答案为:
(1)①HhFF   ②花药离体培养   秋水仙素处理   染色体变异、基因重组  
(2)普通甜:比较甜:超级甜=2:1:1
点评:本题考查遗传变异的相关知识,意在考查学生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子由N条肽链组成,已知它共由M个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氨基数目是(  )
A、M个B、N个
C、M-N个D、(M+N)个

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抗菌肽对治疗癌症有一定作用,如图表示抗菌肽生产过程.相关说法正确的是(  )
A、用PCR克隆目的基因需要DNA解旋酶
B、基因表达载体包含起始密码和终止密码
C、筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质
D、酵母菌作为受体细胞的原因可能与抗菌肽的空间结构有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为四个家系的遗传系谱图,则下列有关叙述中正确的是(  )
A、四图都可能表示白化病遗传的家系
B、家系乙中患病男孩的致病基因可能位于X染色体上
C、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病.某生物兴趣小组对某家系进行调查,并绘制系谱图如下.下列相关叙述不正确的是(  )
A、该病是常染色体隐性遗传病
B、4携带致病基因的概率是1
C、若8与9婚配,生患病孩子的概率为
1
9
D、若10与7婚配,生正常男孩的概率是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在谷氨酸发酵生产中,必须不断地调整PH,原因是(  )
①在发酵过程中,溶液的PH会发生变化
②当PH呈酸性时,谷氨酸的产量会下降
③不调整PH,培养液中生产的谷氨酸会转变成其他物质.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是(  )
A、可以解释各种生物的遗传现象
B、在减数分裂和受精作用过程中得到体现
C、分离定律的实质是等位基因随姐妹染色单体的分开而分离
D、非等位基因的遗传可能遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.请据图回答:

(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系.

(2)图Ⅰ中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过
 
层磷脂分子.
(3)图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与
 
的含量有关.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液
 
.(选填“增多”“减少”“不变”)
(4)图Ⅱ中乙代表的结构名称是
 
,激素X的名称是
 

(5)图Ⅱ中①②③④四个过程中,具有抑制作用的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A、人体维持内环境稳态的调节能力有限
B、稳态有助于参与其调节的器官保持机能正常
C、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
D、运动后钠离子排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态

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