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下列现象,可以证明生长素具有两重性的是(   )

A.植物的向光性B.顶端优势
C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根

B

解析试题分析:植物的向光性都是促进作用,故A错误。顶端优势中生长素对顶芽是促进对侧芽是抑制,故B正确。C和D说明生长素是促进生长的作用,故都错误。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(   )

A.图中的染色体l、3、5、7可组成一个染色体组
B.在细胞分裂过程中等位基因D、d一定发生分离
C.图中7和8表示性染色体,其上的基因都可以控制性别
D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某雌雄异株植物性别决定为XY型,其叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制。现有3组杂交实验,结果如下表,下列分析错误的是

A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上 
B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4 
C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系 
D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代阔叶∶窄叶=3∶1 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间,则下列叙述错误的是(   )

A.胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧
B.胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同
C.胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素
D.在生长素的运输过程中都不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在环境条件不受破坏的情况下,种群数量的增长呈“S”型。下列关于“S”型曲线
中K值的说法,错误的是(   )

A.K值时种群的增长速率最大
B.K值时种群数量最大
C.同一环境下不同生物的K值可能不同
D.同一生物在不同环境条件下K值可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命系统层次的说法,正确的是  (     )

A.可以认为一所校园内所有的树木是一个群落。
B.可以认为一条河流是一个生态系统。
C.可以认为一只小狗属于种群生命系统层次。
D.不可以认为一只草履虫属于细胞生命系统层次。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞中成分的叙述,正确的是 (     )

A.水稻细胞的遗传信息储存在DNA中,而HIV的遗传信息则储存在RNA中
B.DNA和RNA的基本组成单位中所含的碱基不同
C.同一个物种内,个体之间的细胞含水量基本一样
D.细胞内有许多反应需要水的参与,这主要是指结合水而非自由水

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是(   )

A.艾滋病是一种遗传病 
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 
C.艾滋病主要通过血液传染 
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS) 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是(  )
①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同
②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干扰
③各种生物膜在结构、功能上各自独立
④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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