苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:生长情况一致的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50 mL注射器,双面胶纸。
方法步骤:
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:……
……
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数,并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
第二步:取4盆葫芦藓,套上大小相同的透明塑料袋,并分别标上1号、2号、3号、4号盆。
第三步:1号盆注入200 mL空气,2号盆注入150 mL空气和50 mL化工废气,3号盆注入空气和废气各100 mL,4号盆注入50 mL空气和150 mL化工废气。注入空气后密封。
第四步:将四盆葫芦藓在室温下培养24小时。
【解析】
试题分析:首先认真阅读试题,明确题目探究的目的是:不同浓度空气污染对苔藓的影响。然后仔细审查题目中提供的实验材料和用具,初步设想一下这些材料、用具在实验中可能起的作用。接着,认识到欲使实验设计完整、无漏洞,必须设置对照组来探究,而且为保证结果的可靠性,需有足够多的对照实验(4组以上)。a.确定实验变量为:不同浓度的空气污染。根据材料应进行配制并设空白对照组。b.保证实验条件的一致性。除处理因素(变量)外,其他实验条件必须保持一致。C.实验结果葫芦藓生长情况的处理。最后,根据有关理论和原理对实验可能出现的结果进行预测,并能科学合理的分析。思路清楚后,按顺序把步骤和现象表述出来。
考点:环境污染 实验探究
点评:典型的实验探究题的考查。要求学生非常熟悉实验探究的思路和步骤,并在表述时注意实验操作的规范、科学,实验现象表述要准确,语言表达要简明,尽可能做到无懈可击。
科目:高中生物 来源: 题型:022
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生产情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的情况。
材料用具:栽有生长状况相同的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:___________________________。
第三步:___________________________。
第四步:___________________________。
预期:经过24h,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 5.1人与环境练习卷(带解析) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓的生长情况报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:生长情况一致的葫芦藓4盆,透明塑料袋,50 mL注射器,双面胶纸。
方法步骤:
第一步:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
第二步:……
……
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况下葫芦藓的生存数,并以此作为指示预报污染情况。
请写出方法步骤中的第二步及以后各步。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保护我们共同的家园练习卷(带解析) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个试验,用葫芦藓报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:栽有葫芦藓的生长状况相同的花盆4个,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
已经完成第一步如下:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
请继续下面的步骤:
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保护我们共同的家园练习卷(解析版) 题型:综合题
苔藓对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个试验,用葫芦藓报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的污染情况。
材料用具:栽有葫芦藓的生长状况相同的花盆4个,透明塑料袋,50mL注射器,双面胶纸。
已经完成第一步如下:取一大号塑料袋排尽空气,收集化工厂废气若干。
请继续下面的步骤:
预期:经过24小时,可以得到无污染、轻度污染、中度污染和重度污染情况下的葫芦藓生存数,并以此作为指标预报污染情况。
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