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有关单倍体的叙述,正确的是( )

A.凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体

B.单倍体的杂交后代不发生性状分离

C.玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体

D.四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动.如图甲表示一个正在分裂的动物细胞,结合图乙分析,下列叙述不正确的是( )

A.图甲处于图乙中的BC段

B.此细胞分裂完成后产生的子细胞含有8个核DNA

C.图甲下一个时期的细胞内有8个染色体

D.图乙中C→D形成的原因是着丝点分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市新密一高高三(上)第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•城关区校级期末)为验证胰岛素具降血糖的作用,设计方案时,若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,下列实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )

A.先生理盐水,后胰岛素溶液

B.先葡萄糖溶液,后胰岛素溶液

C.先胰岛素溶液,后生理盐水

D.先胰岛素溶液,后葡萄糖溶液

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科目:高中生物 来源:15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷(解析版) 题型:选择题

当人处于高温炎热的环境中时,不会发生的是( )

A.温觉感受器兴奋增强

B.皮肤血流量增加

C.血浆渗透压维持稳定

D.抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷(解析版) 题型:综合题

GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。请回答:

(1)完成图中A过程必需的工具是 ;该基因治疗的受体细胞为

(2)若要构建含GDNF基因的表达载体,则需选择图中的 限制酶进行酶切。

(3)限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如下图表示四种质粒,其中,箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示GDNF基因运载体的是

(4)下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述,错误的是_______(多选)。

A.限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列

B.限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同

C.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

D.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

(5)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图所示)。为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,若是正向连接的重组载体,其产生的酶切片段数为 个,反向连接的重组载体产生片段有 (多选)。

①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•肇庆校级期中)A.构成细胞的化合物中含量最多的化合物是 ;细胞中含量最多的有机化合物是 ;细胞内携带遗传信息的物质是 ;作为主要能源物质的是 ;细胞壁成分中的多糖是

B.细胞有着相似的基本结构,即都有 和与遗传有关的 .除动植物细胞的差别外,总体上看,生物界存在着原核细胞和真核细胞两类细胞,它们的主要区别是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省广州市高三(上)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•番禺区校级月考)玉米(2n=20)是我国一种重要的粮食作物,雌雄同株,开单性花.

Ⅰ、研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、起源、进化等方面具有重要意义,玉米基因组计划应测其 10 条染色体上的碱基序列.

Ⅱ、下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体.品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合.

品系

②果皮

③节长

④胚乳

味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯

合子

白色pp

短节bb

甜ss

矮茎dd

白色gg

所在

染色体

ⅠⅣⅥ

(1)某同学想验证基因分离定律,选择品系①作父本和③作母本.请补全其实验步骤:将③ ,搜集①的 并给③授粉,最后对③作 处理.收获种子即为F1,播种让其自然生长收获种子,再播种,观察和记录后代中 节长 并进行统计学分析.

(2)若选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为

(3)能用②③作亲本研究基因的自由组合定律吗?为什么? (用能或不能作答),理由是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某遗传病(A---a)的系谱图,据图回答问题:

(1)该遗传病是受__________染色体上的 性基因控制的。

(2)图中Ⅰ2的基因型是__________,Ⅱ4的基因型为__________。

(3)图中Ⅱ3的基因型为__________,Ⅱ3为纯合子的几率是__________。

(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病,则第二个孩子为白化病女孩的几率是______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于体液免疫的叙述正确的是( )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞

B.抗体是由效应T淋巴细胞分泌的

C.细胞因子属于抗体

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞

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